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如果x是一個正的真分數的相反數, 那么x3一定

[　　]

A.小于x　　 B.大于x　　C.與x相等　　D.大小無法確定

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖1，把邊長為4的正三角形各邊分成四等分，連結各分點得到16個小正三角形.

1.如圖2，連結小正三角形的頂點得到一個正六邊形ABCDEF，求這個正六邊形的周長；

2.請你判斷：命題“六個內角相等的六邊形是正六邊形”是真命題還是假命題？如果是真命題，請你把它改寫成“如果…，那么…”的形式；如果是假命題，請你在圖1中畫圖說明.

 

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年浙江紹興成章中學八（下）期中考試數學試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖1，把邊長為4的正三角形各邊分成四等分，連結各分點得到16個小正三角形.
【小題1】如圖2，連結小正三角形的頂點得到一個正六邊形ABCDEF，求這個正六邊形的周長；
【小題2】請你判斷：命題“六個內角相等的六邊形是正六邊形”是真命題還是假命題？如果是真命題，請你把它改寫成“如果…，那么…”的形式；如果是假命題，請你在圖1中畫圖說明.

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年浙江紹興成章中學八（下）期中考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，把邊長為4的正三角形各邊分成四等分，連結各分點得到16個小正三角形.

1.如圖2，連結小正三角形的頂點得到一個正六邊形ABCDEF，求這個正六邊形的周長；

2.請你判斷：命題“六個內角相等的六邊形是正六邊形”是真命題還是假命題？如果是真命題，請你把它改寫成“如果…，那么…”的形式；如果是假命題，請你在圖1中畫圖說明.

 

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