【題目】如圖,的半徑為,是的直徑,是上一點(diǎn),連接、.為劣弧的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,垂足為,交于點(diǎn),,交的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn).
(1)求證:是的切線(xiàn);
(2)連接,若,如圖2.
①求的長(zhǎng);
②圖中陰影部分的面積等于_________.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)①,②.
【解析】
(1)連接OC,利用等腰三角形三線(xiàn)合一的性質(zhì)證得OC⊥BF,再根據(jù)CG∥FB即可證得結(jié)論;
(2)①根據(jù)已知條件易證得是等邊三角形,利用三角函數(shù)可求得的長(zhǎng),根據(jù)三角形重心的性質(zhì)即可求得答案;
②易證得,利用扇形的面積公式即可求得答案.
(1)連接.
是的中點(diǎn),
.
又,
.
,
.
是的切線(xiàn).
(2)①,
∴.
,
.
∴是等邊三角形.
,,
又的半徑為,
在中,,
∵BF⊥OC,CD⊥OB,BF與CD相交于E,點(diǎn)E是等邊三角形OBC的垂心,也是重心和內(nèi)心,
∴.
②∵AF∥BC,
∴
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解全校學(xué)生主題閱讀的情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生在某一周主題閱讀文章的篇數(shù),并制成下列統(tǒng)計(jì)圖表.
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求被抽查的學(xué)生人數(shù)和m的值;
(2)求本次抽查的學(xué)生文章閱讀篇數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)若該校共有1200名學(xué)生,根據(jù)抽查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電器商場(chǎng)銷(xiāo)售甲、乙兩種品牌空調(diào),已知每臺(tái)乙種品牌空調(diào)的進(jìn)價(jià)比每臺(tái)甲種品牌空調(diào)的進(jìn)價(jià)高20%,用7200元購(gòu)進(jìn)的乙種品牌空調(diào)數(shù)量比用3000元購(gòu)進(jìn)的甲種品牌空調(diào)數(shù)量多2臺(tái).
(1)求甲、乙兩種品牌空調(diào)的進(jìn)貨價(jià);
(2)該商場(chǎng)擬用不超過(guò)16000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種品牌空調(diào)共10臺(tái)進(jìn)行銷(xiāo)售,其中甲種品牌空調(diào)的售價(jià)為2500元/臺(tái),乙種品牌空調(diào)的售價(jià)為3500元/臺(tái).請(qǐng)您幫該商場(chǎng)設(shè)計(jì)一種進(jìn)貨方案,使得在售完這10臺(tái)空調(diào)后獲利最大,并求出最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋里有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為,,,.隨機(jī)摸取一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)摸取一個(gè).
請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖和列表的方法,求下列事件的概率:
(1)兩次取出的小球標(biāo)號(hào)相同;
(2)兩次取出的小球標(biāo)號(hào)的和等于4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:有兩個(gè)相鄰內(nèi)角和等于另兩個(gè)內(nèi)角和的一半的四邊形稱(chēng)為半四邊形,這兩個(gè)角的夾邊稱(chēng)為對(duì)半線(xiàn).
(1)如圖1,在對(duì)半四邊形中,,求與的度數(shù)之和;
(2)如圖2,為銳角的外心,過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交,于點(diǎn),,,求證:四邊形是對(duì)半四邊形;
(3)如圖3,在中,,分別是,上一點(diǎn),,,為的中點(diǎn),,當(dāng)為對(duì)半四邊形的對(duì)半線(xiàn)時(shí),求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將小球沿與地面成一定角度的方向擊出,在不考慮空氣阻力的條件下,小球的飛行高度y(m)與它的飛行時(shí)間x(s)滿(mǎn)足二次函數(shù)關(guān)系,y與x的幾組對(duì)應(yīng)值如下表所示:
x(s) | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … |
y(m) | 0 | 8.75 | 15 | 18.75 | 20 | … |
(Ⅰ)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不要求寫(xiě)x的取值范圍);
(Ⅱ)問(wèn):小球的飛行高度能否達(dá)到22m?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等且非零的實(shí)數(shù)根,探究滿(mǎn)足的條件.
小華根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為可以從二次函數(shù)的角度研究一元二次方程的根的符號(hào)。下面是小華的探究過(guò)程:第一步:設(shè)一元二次方程對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)為;
第二步:借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應(yīng)的一元二次方程中滿(mǎn)足的條件,列表如下表。
方程兩根的情況 | 對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的大致圖象 | 滿(mǎn)足的條件 |
方程有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)根 | ||
①_______ | ||
方程有兩個(gè)不相等的正實(shí)根 | ② | ③____________ |
(1)請(qǐng)將表格中①②③補(bǔ)充完整;
(2)已知關(guān)于的方程,若方程的兩根都是正數(shù),求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)小組在郊外的水平空地上對(duì)無(wú)人機(jī)進(jìn)行測(cè)高實(shí)驗(yàn).如圖,兩臺(tái)測(cè)角儀分別放在A、B位置,且離地面高均為1米(即米),兩臺(tái)測(cè)角儀相距50米(即AB=50米).在某一時(shí)刻無(wú)人機(jī)位于點(diǎn)C (點(diǎn)C與點(diǎn)A、B在同一平面內(nèi)),A處測(cè)得其仰角為,B處測(cè)得其仰角為.(參考數(shù)據(jù):,,,,)
(1)求該時(shí)刻無(wú)人機(jī)的離地高度;(單位:米,結(jié)果保留整數(shù))
(2)無(wú)人機(jī)沿水平方向向左飛行2秒后到達(dá)點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)A、B、C在同一平面內(nèi)),此時(shí)于A處測(cè)得無(wú)人機(jī)的仰角為,求無(wú)人機(jī)水平飛行的平均速度.(單位:米/秒,結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B分別在反比例函數(shù)y= (k1>0) 和 y= (k2<0)的圖象上,連接AB交y軸于點(diǎn)P,且點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于P成中心對(duì)稱(chēng).若△AOB的面積為4,則k1-k2=______.
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