【題目】七年級一班和二班各推選10名同學(xué)進行投籃比賽,按照比賽規(guī)則,每人各投了10個球,兩個班選手的進球數(shù)統(tǒng)計如下表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題.
進球數(shù)/個 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 |
一班人數(shù)/人 | 1 | 1 | 1 | 4 | 0 | 3 |
二班人數(shù)/人 | 0 | 1 | 2 | 5 | 0 | 2 |
(1)分別求一班和二班選手進球數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù).
(2)如果要從這兩個班中選出一個班代表本年級參加學(xué)校的投籃比賽,爭取奪得總進球數(shù)團體第一名,你認為應(yīng)該選擇哪個班?如果要爭取個人進球數(shù)進入學(xué)校前三名,你認為應(yīng)該選擇哪個班?
【答案】(1)一班進球平均數(shù)7個,二班進球平均數(shù)7個;一班投中眾數(shù)為7個,二班投中眾數(shù)為7個;一班中位數(shù)為7個,二班中位數(shù)為7個.
(2)如果爭取奪得總進球數(shù)團體第一名,應(yīng)該選擇二班;如果要爭取個人進球數(shù)進入學(xué)校前三名,應(yīng)該選擇一班.
【解析】試題分析:(1)利用平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的定義直接求出;
(2)根據(jù)方差和個人發(fā)揮的最好成績進行選擇.
試題解析:(1)一班進球平均數(shù): (10×1+9×1+8×1+7×4+6×0+5×3)=7(個),
二班進球平均數(shù): (10×0+9×1+8×2+7×5+6×0+5×2)=7(個),
一班投中7個球的有4人,人數(shù)最多,故眾數(shù)為7(個);
二班投中7個球的有5人,人數(shù)最多,故眾數(shù)為7(個);
一班中位數(shù):第五第六名同學(xué)進7個球,故中位數(shù)為7(個);
二班中位數(shù):第五第六名同學(xué)進7個球,故中位數(shù)為7(個).
(2)一班的方差S12= [(10-7)2+(9-7)2+(8-7)2+4×(7-7)2+0×(6-7)2+3×(5-7)2]=2.6,
二班的方差S22= [0×(10-7)2+(9-7)2+2×(8-7)2+5×(7-7)2+(6-7)2+2×(5-7)2]=1.4,
二班選手水平發(fā)揮更穩(wěn)定,爭取奪得總進球數(shù)團體第一名,應(yīng)該選擇二班;
一班前三名選手的成績突出,分別進10個、9個、8個球,如果要爭取個人進球數(shù)進入學(xué)校前三名,應(yīng)該選擇一班.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB=8cm,AD=12cm,點P在AD 邊上以每秒1cm的速度從點A向點D運動,點Q在BC邊上,以每秒4cm的速度從點C出發(fā),在CB間往返運動,兩個點同時出發(fā),當點P到達點D時停止(同時點Q也停止),在運動以后,以P、D、Q、B四點組成平行四邊形的次數(shù)有( )
A. 4次 B. 3次 C. 2次 D. 1次
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知B(8,0),C(0,6),P(﹣3,3),現(xiàn)將一直角三角板EPF的直角頂點放在點P處,EP交y軸于N,FP交x軸于M,把△EPF繞點P旋轉(zhuǎn):
(1)如圖甲,①求OM+ON的值;
②求BM﹣CN的值;
(2)如圖乙,①求ON﹣OM的值;
②求BM+CN的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某文化商場同時賣出兩臺電子琴,每臺均賣960元,以成本計算,其中一臺盈利20%,另一臺虧本20%,則本次出售中商場是_____(請寫出盈利或虧損)_____元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王大伯幾年前承包了甲、乙兩片荒山,各栽100棵楊梅樹,成活98%.現(xiàn)已掛果,經(jīng)濟效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅,每棵的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計圖所示.
(1)分別計算甲、乙兩山樣本的平均數(shù),并估算出甲、乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和;
(2)試通過計算說明,哪個山上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】未來三年,我國將投入8450億元用于緩解群眾“看病難、看病貴”的問題.將8450億用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 0.845×104億元B. 8.45×1011元
C. 8.45×1012元D. 84.5×102億元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校捐資購買了一批物資120噸打算支援山區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運載能力和運費如下表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)
車型 | 甲 | 乙 | 丙 |
汽車運載量(噸/輛) | 5 | 8 | 10 |
汽車運費(元/輛) | 400 | 500 | 600 |
(1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送,需運費8200元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?
(2)為了節(jié)省運費,該公司打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送,已知它們的總輛數(shù)為14輛,你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎?此時的運費又是多少元?
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