【題目】如圖,如果將矩形紙片ABCD沿EF折疊,可使點A與點C重合,已知AB4cm, AE5 cm,則EF的長為(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

連接AF、CE,利用折疊的性質(zhì)證明四邊形AECF為菱形,從而AF=AE=5,RtABF中,由勾股定理求BF,在RtABC中,由勾股定理求AC,從而得到OC的長,再證△OCFBCA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出OF的長,從而得到EF的長.

解:如圖,連接AF、CE.


由折疊可知,EFAC,AO=OC,
又∵AECF
∴∠EAO=FCO,∠AEO=CFO,

∴△AOE≌△COFAAS),
AE=CF,
∴四邊形AECF是平行四邊形,
又∵AC垂直平分EF,
AE=AF,
∴四邊形AECF為菱形.

AF=AE=CF=5.

RtABF中,由勾股定理,得BF==3.

BC=BF+CF=3+5=8.

RtABC中,由勾股定理,得AC==4.

OC=2.

∵∠B=COF,∠OCF=BCA,

∴△OCFBCA.

=,OF=

∵四邊形AECF為菱形,

EF=2OF=2

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為2的正方形ABCD中,點E、F分別在AD、AB上(點E不與點D重合),DEAF,DF、CE交于點G,則AG的取值范圍是(

A.B.

C.D.

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【題目】(探究證明)(1)某班數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組對矩形內(nèi)兩條互相垂直的線段與矩形兩鄰邊的數(shù)量關(guān)系進行探究,提出下列問題,請你給出證明:

如圖,在矩形ABCD中,EFGH,EF分別交AD、BC于點E、F,GH分別交AB、DC于點G、H,求證:;

(結(jié)論應(yīng)用)(2)如圖,將矩形ABCD沿EF折疊,使得點B和點D重合,若AB2,BC3.求折痕EF的長;

(拓展運用)(3)如圖,將矩形ABCD沿EF折疊.使得點D落在AB邊上的點G處,點C落在點P處,得到四邊形EFPG,若AB2,BC3,EF,請求BP的長.

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【題目】甲、乙兩地相距 120 千米,小張騎自行車從甲地出發(fā)勻速駛往乙地,出發(fā) a小時開始休息,1 小時后仍按原速繼續(xù)行駛.小李比小張晚出發(fā)一段時間,騎摩托車從乙地勻速駛往甲地,圖中折線 CDDEEF,線段 AB 分別表示小張、小李與乙地的距離 y(千米)與小張出發(fā)時間 x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.

1)小李到達甲地后,再經(jīng)過 小時小張到達乙地;小張騎自行車的速度是 千米/時;

2)當(dāng) a4 時,求小張與乙地的距離 y 與小張出發(fā)的時間 x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)若小張恰好在休息期間與小李相遇,請直接寫出 a 的取值范圍.

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【題目】已知均是的函數(shù),下表是的幾組對應(yīng)值.

小聰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,利用上述表格所反映出的之間的變化規(guī)律,分別對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.

下面是小聰?shù)奶骄窟^程,請補充完整:

1)如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,描出上表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點,并畫出函數(shù)的圖象;

2)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:

①當(dāng)時,對應(yīng)的函數(shù)值約為_________;

②寫出函數(shù)的一條性質(zhì):_________________________;

③當(dāng)時,的取值范圍是_________________________

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【題目】甲,乙兩輛汽車分別從A,B兩地同時出發(fā),沿同一條公路相向而行,乙車出發(fā)2h后休息,與甲車相遇后,繼續(xù)行駛.設(shè)甲,乙兩車與B地的路程分別為y(km),y (km),行駛的時間為x(h),y,yx之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問題:

1)乙車休息了多長時間;

2)求乙車與甲車相遇后yx的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

3)當(dāng)兩車相距40km時,求出x的值.

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【題目】如圖,軸交于點C,與軸的正半軸交于點K,過點軸交拋物線于另一點B,點軸的負半軸上,連結(jié)軸于點A,若

1)用含的代數(shù)式表示的長;

2)當(dāng)時,判斷點是否落在拋物線上,并說明理由;

3)過點軸交軸于點延長,使得連結(jié)軸于點連結(jié)AE軸于點的面積與的面積之比為則求出拋物線的解析式.

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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系,拋物線,)與軸交于A、B兩點(AB左側(cè)),與軸交于點C,過拋物線的頂點P且與軸平行的直線BC于點D,且滿足BDCD=32,

1)若∠ACB=90°,求拋物線解析式;

2)問OCDP能否相等?若能,求出拋物線解析式,若不能,說明理由.

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【題目】如圖,在中,,P上的動點,D延長線上的定點,連接于點Q

小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對線段的長度之間的關(guān)系進行了探究.

下面是小明的探究過程,請補充完整:

1)對于點P上的不同位置,畫圖測量,得到了線段的長度(單位:cm)的幾組值,如下表:

位置1

位置2

位置3

位置4

位置5

位置6

位置7

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

4.99

4.56

4.33

4.23

4.53

4.95

5.51

4.99

3.95

3.31

2.95

2.80

2.79

2.86

的長度這三個量中,確定_________的長度是自變量,_________的長度和_________的長度都是這個自變量的函數(shù);

2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出(1)中所確定的函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)時,的長度約為_______cm

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