【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系系中,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于第二、第四象限,兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸,垂足為,,,且點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)將一次函數(shù)向下移動(dòng)個(gè)單位的函數(shù)記為,當(dāng)時(shí),求的取值范圍.
【答案】(1)反比例表達(dá)式為,一次函數(shù)表達(dá)式為;(2)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由,,可求出AO的值,由勾股定理求出DO的值,然后用待定系數(shù)法求解即可;
(2)根據(jù)“上加下減”的規(guī)律求出平移后的解析式,根據(jù),可得x2>18,然后分時(shí)和時(shí)兩種情況求解即可.
(1)軸,,
又,
.
,
,
,
將代入,得,即,
反比例表達(dá)式為,
將代入,得,即,
.
將,代入得,
,解得,
一次函數(shù)表達(dá)式為;
(2)將一次函數(shù)向下移動(dòng)個(gè)單位得到函數(shù),
,
∴,
∴x2=18,
∴x=±,
∴當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),.
∴當(dāng)時(shí),求的取值范圍是或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙中,AB是直徑,BC是弦,BC=BD,連接CD交⊙于點(diǎn)E,∠BCD=∠DBE.
(1)求證:BD是⊙的切線(xiàn).
(2)過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB于F,交BC于G,已知DE=,EG=3,求BG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解下列方程.
(1)(x﹣2)2﹣4=0
(2)x2﹣4x﹣396=0
(3)2x2﹣2=3x
(4)2(2x﹣3)=3x(2x﹣3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=-x2+x+4.
(1)確定拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸;
(2)當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而增大?當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而減。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)B(1, 0)、C(3, 0)、D(3, 4).以A為頂點(diǎn)的拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)C.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒個(gè)單位的速度沿線(xiàn)段AD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.過(guò)點(diǎn)P作PE⊥x軸交拋物線(xiàn)于點(diǎn)M,交AC于點(diǎn)N.
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo),并求出拋物線(xiàn)的解析式;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△ACM的面積最大?最大值為多少?
(3)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿線(xiàn)段CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),當(dāng)t為何值時(shí),在線(xiàn)段PE上存在點(diǎn)H,使以C、Q、N、H為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,點(diǎn)A0位于坐標(biāo)原點(diǎn),A1,A2,A3,…,A2009在y軸的正半軸上,B1,B2,B3,…,B2009在二次函數(shù)第一象限的圖象上,若△A0B1A1,△A1B2A2,△A2B3A3,…,△A2008B2009A2009都為等邊三角形,計(jì)算出△A2008B2009A2009的邊長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠蹋?/span>
(1);
(2)x(x﹣3)=10;
(3)4y2= 8y+1 ;
(4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O中,弦CD與直徑AB交于點(diǎn)H.若DH=CH=,BD=4,
(1)AB的長(zhǎng)為______.
(2)弧BD的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某村2016年的人均收入為20000元,2018年的人均收入為24200元
(1)求2016年到2018年該村人均收入的年平均增長(zhǎng)率;
(2)假設(shè)2019年該村人均收入的增長(zhǎng)率與前兩年的年平均增長(zhǎng)率相同,請(qǐng)你預(yù)測(cè)2019年村該村的人均收入是多少元?
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