如圖，一個(gè)養(yǎng)魚池的四個(gè)角（A、B、C、D點(diǎn)處）上各有一棵樹，現(xiàn)在為了投資需要，要擴(kuò)建養(yǎng)魚池，使它的面積擴(kuò)大一倍，又要使四棵樹的位置不動(dòng)，而且考慮到美觀又要使擴(kuò)建后的養(yǎng)魚池為一個(gè)平行四邊形，請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案，并畫出草圖和說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個(gè)養(yǎng)魚池的四個(gè)角（A、B、C、D點(diǎn)處）上各有一棵樹，現(xiàn)在為了投資需要，要擴(kuò)建養(yǎng)魚池，使它的面積擴(kuò)大一倍，又要使四棵樹的位置不動(dòng)，而且考慮到美觀又要使擴(kuò)建后的養(yǎng)魚池為一個(gè)平行四邊形，請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案，并畫出草圖和說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課程同步練習(xí)　數(shù)學(xué)　八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型：059

某村有一四邊形池塘，如圖，在它的四個(gè)角A、B、C、D處均有一棵大樹，該村準(zhǔn)備開挖池塘修建一個(gè)養(yǎng)魚池，并想使池塘面積擴(kuò)大一倍，但又想保持四棵大樹不動(dòng)，同時(shí)要求擴(kuò)建后的池塘成平行四邊形形狀，請(qǐng)問該村的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？若能，請(qǐng)你設(shè)計(jì)并畫出圖形，若不能，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，一個(gè)養(yǎng)魚池的四個(gè)角（A、B、C、D點(diǎn)處）上各有一棵樹，現(xiàn)在為了投資需要，要擴(kuò)建養(yǎng)魚池，使它的面積擴(kuò)大一倍，又要使四棵樹的位置不動(dòng)，而且考慮到美觀又要使擴(kuò)建后的養(yǎng)魚池為一個(gè)平行四邊形，請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案，并畫出草圖和說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，一個(gè)養(yǎng)魚池的四個(gè)角（A、B、C、D點(diǎn)處）上各有一棵樹，現(xiàn)在為了投資需要，要擴(kuò)建養(yǎng)魚池，使它的面積擴(kuò)大一倍，又要使四棵樹的位置不動(dòng)，而且考慮到美觀又要使擴(kuò)建后的養(yǎng)魚池為一個(gè)平行四邊形，請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案，并畫出草圖和說明理由．
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