3.八年級的學(xué)生去距學(xué)校10千米的科技館參觀,一部分學(xué)生騎自行車先走,過了25分鐘,其余的學(xué)生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達,已知每小時汽車的速度比騎自行車學(xué)生速度的2倍還多10千米,求騎車學(xué)生每小時行多少千米?

分析 先將25分鐘化成小時為$\frac{25}{60}$小時,再設(shè)騎車學(xué)生每小時走x千米,根據(jù)汽車所用的時間=學(xué)生騎車時間-$\frac{25}{60}$,列分式方程:$\frac{10}{x}-\frac{10}{2x+10}=\frac{25}{60}$,求出方程的解即可.

解答 解:設(shè)騎車學(xué)生每小時走x千米,
據(jù)題意得:$\frac{10}{x}-\frac{10}{2x+10}=\frac{25}{60}$,
整理得:x2-7x-120=0,
解得:x1=15,x2=-8,
經(jīng)檢驗:x1=15,x2=-8是原方程的解,
因為x=-8不符合題意,所以舍去,
答:騎車學(xué)生每小時行15千米.

點評 本題是分式方程的應(yīng)用,找等量關(guān)系是本題的關(guān)鍵;這是一道行程問題,汽車和學(xué)生的路程、速度、時間三個量要準確把握,以走完全程的時間為依據(jù)列分式方程,注意單位要統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.甲、乙兩工程隊維修同一段路面,甲隊先清理路面,乙隊在甲隊清理后鋪設(shè)路面.乙隊在中途停工了一段時間,然后按停工前的工作效率繼續(xù)工作.在整個工作過程中,甲隊清理完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為線段OA,乙隊鋪設(shè)完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為折線BC-CD-DE,如圖所示,從甲隊開始工作時計時.
(1)求線段DE的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當甲隊清理完路面時,乙隊還有多少米的路面沒有鋪設(shè)完?

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14.如圖,在平面直角坐標系中,直線y=kx+b與x軸交于點A,與y軸交于點B,且四邊形AOBC是矩形,BC=6,矩形AOBC的面積為18.
(1)求線段OC的長.
(2)求直線AB的解析式.

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11.如圖,平面直角坐標系xOy中,點A(a,1)在雙曲線上y=$\frac{3}{x}$上,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A,與y軸上交點B(0,-2),
(1)求直線AB的解析式;
(2)設(shè)直線AB交x軸于點C,求三角形OAC的面積.

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18.如圖,在矩形ABCD中,BC=6cm,CD=3cm,將△BCD沿BD翻折,點C落在點C′處,BC′交AD于點E,則AE的長為$\frac{9}{4}$ cm.

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8.某地區(qū)2013年的人均收入為12000元,2015年的人均收入為14520.求人均收入的年平均增長率.

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15.若關(guān)于x的一次函數(shù)y=x+3a-12的圖象與y軸的交點在x軸上方,則a的取值范圍是a>4.

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12.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{2x-4<0}\\{x+1≥0}\end{array}\right.$.

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13.如圖,已知反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點A (-1,a),過點A作AB⊥x軸,垂足為點B,△AOB的面積為$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
(1)求a、k的值;
(2)若一次函數(shù)y=mx+n圖象經(jīng)過點A和反比例函數(shù)圖象上另一點C (t,-$\frac{\sqrt{3}}{3}$),且與x軸交于M點,求AM的值;
(3)在(2)的條件下,如果以線段AM為一邊作等邊△AMN,頂點N在一次數(shù)函數(shù)y=bx上,則b=$\sqrt{3}$.

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