【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線G:與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于C點;一次函數(shù)
(
)的圖像為直線
.
(1)求A、B兩點的坐標(biāo);
(2)當(dāng)1≤x≤2時,≤
≤
,試說明:拋物線G的頂點不在直線
上;
(3)設(shè),直線
與線段AC交于D點,與y軸交于E點,與拋物線G的對稱軸交于F 點,當(dāng)A、C兩點到直線
距離相等時,是否存在整數(shù)n,使F點在直線BE的上方?若存在,求n的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)點A的坐標(biāo)(-1,0),點B的坐標(biāo)(3,0);(2)見解析;(3)4, 5,6,7,8
【解析】
(1)令,可解得A,B坐標(biāo);
(2)將配方為頂點式,得頂點坐標(biāo);確定1≤x≤2與對稱軸的關(guān)系,表示出m,n的值;將頂點代入
進行判斷即可;
(3)當(dāng)A、C兩點到直線距離相等時,
過AC中點,確定直線
,表示點F坐標(biāo),確定點E坐標(biāo),求出BE所在直線的解析式,若F在BE上方,得不等式即可,求出n的取值范圍,可得整數(shù)n.
(1)令,得
,
即,解得
∵A在B的左側(cè),
∴A(),B(3,0)
(2)由
得頂點坐標(biāo)為:(),對稱軸為
∵,開口向下
∴當(dāng)1≤x≤2時,≤
≤
得,即
∴
當(dāng)時,
∴拋物線G的頂點不在直線上
(3)當(dāng)時,
∴C(0,9)
∵A、C兩點到直線距離相等
∴直線過A,C兩點的中點
∵A()
∴D()
將點D代入得:
,即
∴直線可化為:
∴E(0,)
設(shè)BE的解析式為:
則,解得
故BE的解析式為:
∵點F為直線與對稱軸交點
∴F()
又點F在直線BE上方
∴,解得
又∵
∴
∵為整數(shù)
∴.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC=2,∠B=75°,以C為旋轉(zhuǎn)中心將△ABC順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點B落在AB上點D處時,點A的對應(yīng)點為E,則陰影部分面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知A(4,a),B(﹣2,﹣4)是一次函數(shù)y=k1x+b的圖象和反比例函數(shù)y=﹣的圖象的交點.
(1)求反比例函數(shù)和直線AB的解折式;
(2)將直線OA沿y軸向下平移m個單位后,得到直線l,設(shè)直線l與直線AB的交點為P,若S△OAP=2S△OAB,求m的值.
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【題目】某超市為了回慣顧客,計劃于周年店慶當(dāng)天舉行抽獎活動.凡是購物金額達(dá)到m元及以上的顧客,都將獲得抽獎機會.規(guī)則如下:在一個不透明袋子里裝有除數(shù)字標(biāo)記外其它完全相同的4個小球,數(shù)字標(biāo)記分別為“a” 、“b”、“c”、“0” (其中正整數(shù)a、b、c滿足a+b+c=30且a>15).顧客先隨機摸出一球后不放回,再摸出第二球,則兩球標(biāo)記的數(shù)字之和為該顧客所獲獎勵金額(單位:元)、經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每日前來購物的顧客中,購物金額及人數(shù)比例如下表所示:
購物金額x (單位:元) | 0<x<100 | 100≤x<200 | 200≤x<300 | x≥300 |
人數(shù)比例 |
現(xiàn)預(yù)計活動當(dāng)天購物人數(shù)將達(dá)到200人.
(1)在活動當(dāng)天,某顧客獲得抽獎機會,試用畫樹狀圖或列表的方法,求該顧客獲得a元獎勵金的概率;
(2)以每位抽獎顧客所獲獎勵金的平均數(shù)為決策依據(jù),超市設(shè)定獎勵總金額不得超過2000元,且盡可能讓更多的顧客參與抽獎活動,問m應(yīng)定為100元?200元?還是300元?請說明理由.
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【題目】某校用隨機抽樣的方法在九年級開展了“你是否喜歡網(wǎng)課”的調(diào)查,并將得到的數(shù)據(jù)整理成了以下統(tǒng)計圖(不完整).
(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該學(xué)校九年級共有300名學(xué)生,請你估計其中“非常喜歡”網(wǎng)課的人數(shù).
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【題目】在學(xué)習(xí)《圓》這一單元時,我們學(xué)習(xí)了圓周角定理的推論:圓內(nèi)接四邊形的對角互補;事實上,它的逆命題:對角互補的四邊形的四個頂點共圓,也是一個真命題.在圖形旋轉(zhuǎn)的綜合題中經(jīng)常會出現(xiàn)對角互補的四邊形,那么,我們就可以借助“對角互補的四邊形的四個頂點共圓”,然后借助圓的相關(guān)知識來解決問題,例如:
已知:是等邊三角形,點
是
內(nèi)一點,連接
,將線段
繞
逆時針旋轉(zhuǎn)
得到線段
,連接
,
,
,并延長
交
于點
.當(dāng)點
在如圖所示的位置時:
(1)觀察填空:
①與全等的三角形是________;
②的度數(shù)為
(2)利用題干中的結(jié)論,證明:,
,
,
四點共圓;
(3)直接寫出線段,
,
之間的數(shù)量關(guān)系.____________________.
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【題目】在信息快速發(fā)展的社會,“信息消費”已成為人們生活的重要組成部分.某高校組織課外小組在鄭州市的一個社區(qū)隨機抽取部分家庭,調(diào)查每月用于信息消費的金額,根據(jù)數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.已知A,B兩組戶數(shù)頻數(shù)直方圖的高度比為1:5.
月信息消費額分組統(tǒng)計表
組別 | 消費額(元) |
A | 10≤x<100 |
B | 100≤x<200 |
C | 20≤x<300 |
D | 300≤x<400 |
E | x≥400 |
請結(jié)合圖表中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問題:
(1)這次接受調(diào)查的有 戶;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“E”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;
(3)請你補全頻數(shù)直方圖;
(4)若該社區(qū)有2000戶住戶,請估計月信息消費額不少于200元的戶數(shù)是多少?
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【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化。某校開展雙剛進課常”的活動。該校隨機抽取部分學(xué)生,按四個類別:表示“很喜歡"
表示“喜歡”,
表示"一般”,
表示"不喜歡”.調(diào)查他們對漢劇的喜愛情況將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問題:
扇形統(tǒng)計圖中.
類所對應(yīng)的扇形圓心角的大小為 度;
請通過計算補全條形統(tǒng)計圖:
該校共有
名學(xué)生.估計該校表示“很喜歡”的
類的學(xué)生有多少人?
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象過點
,對稱軸為直線
.有以下結(jié)論:
①;
②;
③若(
,
),
(
,
)是拋物線上的兩點,當(dāng)
時,
;
④點,
是拋物線與
軸的兩個交點,若在
軸下方的拋物線上存在一點
,使得
⊥
,則
的取值范圍為
;
⑤若方程的兩根為
,
,且
<
,則﹣2≤
<
<4.
其中正確結(jié)論的序號是( )
A.①②④B.①③④
C.①③⑤D.①②③⑤
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