下面方格中是美麗可愛的小金魚,在方格中分別畫出原圖形向右平移五個格和把原圖形以點A為旋轉中心順時針方向旋轉90。得到的小金魚(只要求畫出平移、旋轉后的圖形,不要求寫出作圖步驟和過程).
若每個小方格的邊長均為1cm,則小金魚所占的面積為(    )cm2(直接寫出結果).
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(課改區(qū))下面方格中是美麗可愛的小金魚,在方格中分別畫出原圖形向右平移五個格和把原圖形以點A為旋轉中心順時針方向旋轉90°得到的小金魚(只要求畫出平移、旋轉后的圖形,不要求寫出作圖步驟和過程).
若每個小方格的邊長均為1cm,則小金魚所占的面積為
 
cm2.(直接寫出結果)
(非課改區(qū))已知關于x的方程kx2+2(k+1)x+(k-1)=0
(1)若此方程有兩個實數(shù)根(包括重根的情況),求k的取值范圍;
(2)k為何值時,此方程的兩根之和等于兩根之積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、下面方格中是美麗可愛的小金魚,在方格中分別畫出原圖形向右平移五個格和把原圖形以點A為旋轉中心順時針方向旋轉90°得到的小金魚(只要求畫出平移、旋轉后的圖形,不要求寫出作圖步驟和過程).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下面方格中是美麗可愛的小金魚,小金魚沿某路線平移,當A點移動到A′點時,請在圖中畫出平移后的小金魚,并描述一種小金魚平移的可能路線.
(說明:每個小網格正方形的邊長為1個單位)
描述如下:
小金魚先向左移動8個單位,再向下移動4個單位后就得到平移后的小金魚(或小金魚先向下平移4個單位,再向左平移8個單位后就得到平移后的小金魚)
小金魚先向左移動8個單位,再向下移動4個單位后就得到平移后的小金魚(或小金魚先向下平移4個單位,再向左平移8個單位后就得到平移后的小金魚)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

下面方格中是美麗可愛的小金魚,在方格中分別畫出原圖形向右平移五個格和把原圖形以點A為旋轉中心順時針方向旋轉90°得到的小金魚(只要求畫出平移、旋轉后的圖形,不要求寫出作圖步驟和過程).
若每個小方格的邊長均為1cm,則小金魚所占的面積為______cm2.(直接寫出結果)
已知關于x的方程kx2+2(k+1)x+(k-1)=0
(1)若此方程有兩個實數(shù)根(包括重根的情況),求k的取值范圍;
(2)k為何值時,此方程的兩根之和等于兩根之積.

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科目:初中數(shù)學 來源:第2章《一元二次方程》中考題集(17):2.3 公式法(解析版) 題型:解答題

(課改區(qū))下面方格中是美麗可愛的小金魚,在方格中分別畫出原圖形向右平移五個格和把原圖形以點A為旋轉中心順時針方向旋轉90°得到的小金魚(只要求畫出平移、旋轉后的圖形,不要求寫出作圖步驟和過程).
若每個小方格的邊長均為1cm,則小金魚所占的面積為______cm2.(直接寫出結果)
(非課改區(qū))已知關于x的方程kx2+2(k+1)x+(k-1)=0
(1)若此方程有兩個實數(shù)根(包括重根的情況),求k的取值范圍;
(2)k為何值時,此方程的兩根之和等于兩根之積.

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