通過畫樹狀圖，分析下面拋擲三種不同數(shù)量硬幣的情況，指出其中哪些情況發(fā)生的機會是等可能的．

(1)拋擲2枚普通硬幣；(2)拋擲3枚普通硬幣．

答案：
解析：

　　(1)出現(xiàn)(正、正)、(反、反)的機會是同等的，其機會均為，樹狀圖如圖答22，出現(xiàn)四種情況：(正、正)、(正、反)、(反、正)、(反、反)

　　(2)樹狀圖如圖答23，出現(xiàn)(正、正、正)、(正、正、反)、(正、反、反)、(反、正、正)、(反、正、反)、(反、反、正)、(反、反、反)八種情況，“三正”與“三反”是等可能，“兩正一反”與“兩反一正”是等可能．

　


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

現(xiàn)有一張《2012》的電影票，小軍和小剛都想去看，小軍建議通過摸球的方式來決定誰去看電影，方法是：把1個白球和2個紅球放在一只不透明的袋子中（這些球除顏色外都相同），攬勻后從中任意摸出1個球，記錄下顏色后放回袋中并攪勻，再從中任意摸出1個球，如果兩次都摸出相同顏色的球，則小軍自己去看，否則小剛?cè)タ矗?BR>請用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析，小軍的這個方法對雙方是否公平？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有一張《2012》的電影票，小軍和小剛都想去看，小軍建議通過摸球的方式來決定誰去看電影，方法是：把1個白球和2個紅球放在一只不透明的袋子中（這些球除顏色外都相同），攬勻后從中任意摸出1個球，記錄下顏色后放回袋中并攪勻，再從中任意摸出1個球，如果兩次都摸出相同顏色的球，則小軍自己去看，否則小剛?cè)タ矗?br/>請用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析，小軍的這個方法對雙方是否公平？

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