(1)________(添“在”或“不在”)函數(shù)y＝2x－1的圖象上，x＝1，y＝1________(添“是”或“不是”)方程2x－y＝1的一組解，則可知函數(shù)y＝2x－1圖象上任意一點的坐標，都________(添“滿足”或“不滿足”)二元一次方程2x－y＝1．

答案：在,是,滿足
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在1，2，3，…，2005前面任意添上一個正號或負號，它們的代數(shù)和是奇數(shù)還是偶數(shù)
 
？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，是由2個白色和2個黑色全等正方形組成的“L”型圖案，請你分別在圖2，圖3，圖4上按下列要求畫圖：
（1）在圖案中，添1個白色或黑色正方形，使它成軸對稱圖案；
（2）在圖案中，添1個白色或黑色正方形，使它成中心對稱圖案；
（3）在圖案中，先改變1個正方形的位置，再添1個白色或黑色正方形，使它既成中心對稱圖案，又成軸對稱圖案．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014湘教版七年級上冊(專題訓練　狀元筆記)數(shù)學：第一章　有理數(shù)　具有相反意義的量 湘教版 題型：044

問題：能否將1，2，3，4…10這10個數(shù)分成兩組，使它們的差為5．

解：1＋2＋3＋…＋10＝55，要使差為5，需將這10個數(shù)分成兩組，一組的和為30，另一組的和為25，然后把它們相減．

下面給出一種分法，例如：(6＋7＋8＋9)－(1＋2＋3＋4＋5＋10)＝5．

應用：在1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這10個數(shù)前面任意添上“＋”號或“－”號，

(1)能否使它們的和等于－7？

(2)能否使它們的和等于－2；若能，給出一種分法；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖1，是由2個白色和2個黑色全等正方形組成的“L”型圖案，請你分別在圖2，圖3，圖4上按下列要求畫圖：
（1）在圖案中，添1個白色或黑色正方形，使它成軸對稱圖案；
（2）在圖案中，添1個白色或黑色正方形，使它成中心對稱圖案；
（3）在圖案中，先改變1個正方形的位置，再添1個白色或黑色正方形，使它既成中心對稱圖案，又成軸對稱圖案．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在1，2，3，…，2005前面任意添上一個正號或負號，它們的代數(shù)和是奇數(shù)還是偶數(shù)______？

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