【題目】一個數(shù)的立方等于它本身，這個數(shù)是 ．

【答案】0或±1
【解析】解：∵（﹣1）3=﹣1，13=1，03=0， ∴一個數(shù)的立方等于它本身，這個數(shù)是0或±1．
所以答案是：0或±1．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有理數(shù)的乘方的相關(guān)知識，掌握有理數(shù)乘方的法則：1、正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)2、負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù)；負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)；注意：當(dāng)n為正奇數(shù)時: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當(dāng)n為正偶數(shù)時: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是一組二次函數(shù)y＝x2+3x﹣5的自變量x與函數(shù)值y的對應(yīng)值：

x

1

1.2

1.3

1.4

y

﹣1

0.04

0.59

1.16

那么方程x2+3x﹣5＝0的一個近似根是（　　）

A.1B.1.1C.1.2D.1.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中正確的是（ ）

A.對角線互相垂直的四邊形是菱形B.對角線相等的四邊形是矩形

C.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形D.對角線相等且互相垂直的四邊形是矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把直線y=2x﹣1向上平移2個單位，所得直線的解析式是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題滿分12分）在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線經(jīng)過A（－3,0）、B（4,0）兩點，且與y軸交于點C，點D在x軸的負(fù)半軸上，且BD＝BC，有一動點P從點A出發(fā)，沿線段AB以每秒1個單位長度的速度向點B移動，同時另一個動點Q從點C出發(fā)，沿線段CA以某一速度向點A移動.

（1）求該拋物線的解析式；

（2）若經(jīng)過t秒的移動，線段PQ被CD垂直平分，求此時t的值；

（3）該拋物線的對稱軸上是否存在一點M，使MQ＋MA的值最��？若存在，求出點M的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）為了提高產(chǎn)品的附加值，某公司計劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進行精加工后再投放市場．現(xiàn)有甲、乙兩個工廠都具備加工能力，公司派出相關(guān)人員分別到這兩間工廠了解情況，獲得如下信息：

信息一：甲工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品多用10天；

信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1．5倍．

根據(jù)以上信息，求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖所示，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，分別過點B、C作經(jīng)過點A的直線L的垂線段BD、CE，垂足分別D、E．
（1）求證：DE=BD+CE．
（2）如果過點A的直線經(jīng)過∠BAC的內(nèi)部，那么上述結(jié)論還成立嗎？請給出你的結(jié)論，并畫出圖形予以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：3a22a4+（3a3）2﹣14a6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，M是鐵絲AD的中點，將該鐵絲首尾相接折成△ABC，且∠B=30°，∠C=100°，如圖2．則下列說法正確的是（ ）

A. 點M在AB上

B. 點M在BC的中點處

C. 點M在BC上，且距點B較近，距點C較遠

D. 點M在BC上，且距點C較近，距點B較遠

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