a、b在數(shù)軸上的位置如圖,則所表示的數(shù)是( 。
分析:根據(jù)數(shù)軸的特點進行解答即可.
解答:解:∵由圖可知,a在原點的左側,b在原點的右側,
∴a為負數(shù),b為正數(shù).
故選B.
點評:本題考查的是數(shù)軸,熟知數(shù)軸的特點是解答此題的關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、有理數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,用“<”將a,-a,1三個數(shù)連接起來
a<1<-a

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

兩個有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖,下列四個式子中運算結果為正數(shù)的式子是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

a,b在數(shù)軸上的位置如圖,下列結論正確的是
①②③
①②③

①-a+b<0;②-a-b>0;③a+b<0;④a-b<0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖:
(1)在數(shù)軸上表示出有理數(shù)-a、-b的大致位置;
(2)比較出a、b、-a、-b四個數(shù)的大小關系,并用“>”把它們連接起來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖比較a+b,b+c,c-b的大小,用“>”連接.

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