如圖,正方形
A1B1C1O,
A2B2C2C1,
A3B3C3C2,…按照如圖所示的方式放置,點
A1,
A2,
A3,…和點
C1,
C2,
C3,…分別在直線
和
x軸上,已知點
B1(1,1),
B2(3,2),則
B3的坐標是
由圖和條件可知A1(0,1)A2(1,2)A3(3,4),由此可以求出直線為y=x+1,Bn的橫坐標為An+1的橫坐標,縱坐標為An的縱坐標,又An的橫坐標數(shù)列為An=2n-1-1,所以縱坐標為(2n-1),然后就可以求出Bn的坐標為[A(n+1)的橫坐標,An的縱坐標,最后根據(jù)規(guī)律就可以求出B3的坐標.
解:∵點B1(1,1),B2(3,2),
∴A1(0,1)A2(1,2)A3(3,4),
∴直線y=kx+b(k>0)為y=x+1,
∴Bn的橫坐標為An+1的橫坐標,縱坐標為An的縱坐標
又An的橫坐標數(shù)列為An=2n-1-1,所以縱坐標為2n-1,
∴Bn的坐標為[A(n+1)的橫坐標,An的縱坐標]=(2n-1,2n-1).
所以B3的坐標是(23-1,22),
即(7,4).
故答案為:(7,4).
解決這類問題首先要從簡單圖形入手,抓住隨著“編號”或“序號”增加時,后一個圖形與前一個圖形相比,在數(shù)量上增加(或倍數(shù))情況的變化,找出數(shù)量上的變化規(guī)律,從而推出一般性的結論.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,點
A、B、C的坐標分別為(3,3)、(2,1)、(5,1),將△
ABC先向下平移4個單位,得△
A1B1C1;再將△
A1B1C1沿y軸翻折,得△
A2B2C2.
小題1:(1)畫出△
A1B1C1和△
A2B2C2;
小題2:(2)求線段
B2C長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
在平面直角坐標系中,分別描出點A(-1,0),B(0,2),C(1,0),
D(0,-2).
小題1:試判斷四邊形ABCD的形狀;
小題2:若B、D兩點不動,你能通過變動點A、C的位置使四邊形ABCD成為正方形嗎? 若能,請寫出變動后的點A、C的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知△PQR在直角坐標系中的位置如圖所示:
(1) 求出△PQR的面積;
(2) 畫出△P′Q′R′,使△P′Q′R′與△PQR關于
y軸對稱,寫出點P′、Q′、R′的坐標;
(3)連接PP′,QQ′,判斷四邊形QQ′P′P的形狀,求出四邊形QQ′P′P的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(滿分8分)在如圖10所示的正方形網格中,△
ABC的頂點均在格點上,在建立平面直角坐標系后,點
B的坐標為(-1,-1).
(1)把△
ABC向左平移8格后得到△
A1B1C1,畫出△
A1B1C1,并寫出點
B1的坐標;
(2)把△
ABC繞點C按順時針方向旋轉90°后得到△
A2B2C,畫出△
A2B2C,并寫出點
B2的坐標;
(3)把△
ABC以點
A為位似中心放大,使放大前后對應邊長的比為1:2,畫出放大后的△
AB3C3.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(3)畫出△ABC以點C為旋轉中心、旋轉180°后的△A′B′C′.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,直線
y=k
x+2與
x軸、
y軸分別交于點A、
B,點C(1,
a)是直線與雙曲線
的一個交點,過點C作
CD⊥
y軸,垂足為D,且△BCD的面積為1.
(1)求雙曲線的解析式
與直線AB的解析式:
(2)若在
y軸上有一點E,使得以E、A、B為頂點的三角形與
△BCD相似,求點E的坐標.
查看答案和解析>>