【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C是y軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),拋物線y=ax2-6ax+5a(a是常數(shù),且a>0)過點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊.連接AC,以AC為邊作等邊三角形ACD,點(diǎn)D與點(diǎn)O在直線AC兩側(cè),連接BD,則BD的最小值是_________.
【答案】3
【解析】
由拋物線的性質(zhì)先求三點(diǎn)坐標(biāo),過點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作x軸的垂線于點(diǎn)H,過點(diǎn)E作EF∥x軸交y軸于點(diǎn)F交DH于點(diǎn)G,利用等邊三角形與相似三角形的性質(zhì)求解的坐標(biāo),利用兩點(diǎn)間距離公式建立與之間的函數(shù)關(guān)系式,利用函數(shù)性質(zhì)求的最小值.
解:
如圖,過點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作x軸的垂線于點(diǎn)H,過點(diǎn)E作EF∥x軸交y軸于點(diǎn)F交DH于點(diǎn)G,
∵△ACD為等邊三角形,則點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),
則點(diǎn)E( ),AE=CE=ED,
∵∠CEF+∠FCE=90°,∠CEF+∠DEG=90°,
∴∠DEG=∠ECF,
∴△CFE∽△EGD,
∴
為中點(diǎn),軸,
解得:GE=,DG=
故點(diǎn)D( ),
故當(dāng)時(shí),的最小值
的最小值為 (負(fù)根舍去)
故答案為:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在中,,.
問題情境1:(1)與的數(shù)量關(guān)系為_______;
問題情境2:(2)如圖2,若,且,則與的數(shù)量關(guān)系是什么.請說明理由;
拓展延伸:(3)將圖2中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度(),在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng),,三點(diǎn)在同一條直線上時(shí),請直接寫出,,之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽,如圖所示,請仔細(xì)觀察并找出規(guī)律,解答下列問題:
(1)按照此規(guī)律,擺第n個(gè)圖時(shí),需用火柴棒的根數(shù)是多少?
(2)求擺第50個(gè)圖時(shí)所需用的火柴棒的根數(shù);
(3)按此規(guī)律用1202根火柴棒擺出第n個(gè)圖形,求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,AC是⊙O的一條弦,D為的中點(diǎn),作DE⊥AC,交AB的延長線于點(diǎn)F,連接DA.
(1)求證:EF為半圓O的切線;
(2)若DA=DF=6,求陰影區(qū)域的面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BE是⊙O的直徑,點(diǎn)A和點(diǎn)D是⊙O上的兩點(diǎn),過點(diǎn)A作⊙O的切線交BE延長線于點(diǎn)C
(I)若∠ADE=25°,求∠C的度數(shù)
(II)若AB=AC,求∠D的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖平面直角坐標(biāo)系,已知二次函數(shù)(m>0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為點(diǎn)D.
(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ;(用含有m的代數(shù)式表示)
(2)連接CD,BC.
①若,求二次函數(shù)的表達(dá)式;
②若把ABC沿著直線BC翻折,點(diǎn)A恰好在直線CD上,求二次函數(shù)的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解高郵市“新冠肺炎”疫情防控期間九年級(jí)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,通過問卷網(wǎng)就“你對自己線上學(xué)習(xí)的效果評價(jià)”進(jìn)行了問卷調(diào)查,從中隨機(jī)抽取了部分樣卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量為 ;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“較好”對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(4)若全市九年級(jí)線上學(xué)習(xí)人數(shù)有人,請估計(jì)對線上學(xué)習(xí)評價(jià)“非常好”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于任意兩點(diǎn)P1(x1,y1)與P2(x2,y2)的“非常距離”,給出如下定義:
若|x1x2|≥|y1y2|,則點(diǎn)P1與點(diǎn)P2的“非常距離”為|x1x2|;
若|x1x2||y1y2|,則點(diǎn)P1與點(diǎn)P2的“非常距離”為|y1y2|.
例如:點(diǎn)P1(1,2),點(diǎn)P2(3,5),因?yàn)?/span>|13||25|,所以點(diǎn)P1與點(diǎn)P2的“非常距離”為|25|3,也就是圖中線段P1Q與線段P2Q長度的較大值(點(diǎn)Q為垂直于y軸的直線P1Q與垂直于x軸的直線P2Q的交點(diǎn)).
(1)已知點(diǎn)A(0,1),
①在B(,0),C(2,1),D(1,2),E(0,)四個(gè)點(diǎn)中,與點(diǎn)A的“非常距離”為的點(diǎn)是;
②點(diǎn)F為x軸上一動(dòng)點(diǎn),直接寫出點(diǎn)A與點(diǎn)F的“非常距離”的最小值;
(2)已知點(diǎn)M是直線y2x6上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
①點(diǎn)G的坐標(biāo)是(0,2),求點(diǎn)M與點(diǎn)G的“非常距離”的最小值及相應(yīng)的點(diǎn)M的坐標(biāo);
①點(diǎn)N是以點(diǎn)(4,0)為圓心,為半徑的圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直接寫出點(diǎn)M與點(diǎn)N的“非常距離”的最小值及相應(yīng)的點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在B左邊),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)如圖1,已知A(﹣1,0),B(3,0).
①直接寫出拋物線的解析式;
②點(diǎn)H在x軸上,M(1,0),連接AC、MC、HC,若CM平分∠ACH,求H的坐標(biāo);
(2)如圖2,直線y=﹣1與拋物線y=﹣x2+bx+c交于拋物線對稱軸右側(cè)的點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)E與點(diǎn)D關(guān)于x軸對稱.試判斷直線DB與直線AE的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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