【題目】已知二次函數y=﹣x2+2tx﹣t+1(是常數).
(1)求此函數的頂點坐標.(用含t的代數式表示)
(2)當x≥2時,y隨x的增大而減小,求t的取值范圍.
(3)當0≤x≤1時,該函數有最大值4,求t的值.
【答案】(1)頂點坐標為(t,t2﹣t+1);(2)t≤2;(3)t=﹣3或4.
【解析】
(1)把二次函數解析式化成頂點式即可得到答案;
(2)根據二次函數的性質,開口向下時,對稱軸右邊y隨x的增大而減小即可得到答案;
(3)根據二次函數的性質,開口向下時,在頂點處取得最大值,分情況討論即可得到答案;
(1)∵y=﹣x2+2tx﹣t+1=﹣(x﹣t)2+t2﹣t+1,
∴頂點坐標為(t,t2﹣t+1);
(2)∵y=﹣x2+2tx﹣t+1=﹣(x﹣t)2+t2﹣t+1,
∴拋物線開口向下,在對稱軸x=t的右邊y隨x的增大而減小,
∴當x≥t時,y隨x的增大而減小,
∵當x≥2時,y隨x的增大而減小,
∴t≤2;
(3)∵當0≤x≤1時,該函數有最大值4,
∴①若t<0,則當x=0時,y=﹣t+1=4,
解得,t=﹣3;
②若0≤t≤1,則t2﹣t+1=4,
解得,t= (舍);
③若t>1,則當x=1時,y=﹣1+2t﹣t+1=4,
解得,t=4.
綜上,t=﹣3或4.
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【題目】已知如圖,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點A(3,0),B(﹣1,0),與y軸交于點C,連接AC,點P是直線AC上方的拋物線上一動點(異于點A,C),過點P作PE⊥x軸,垂足為E,PE與AC相交于點D,連接AP.
(1)求點C的坐標;
(2)求拋物線的解析式;
(3)①求直線AC的解析式;
②是否存在點P,使得△PAD的面積等于△DAE的面積,若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】(1)如圖1,將矩形ABCD折疊,使BC落在對角線BD上,折痕為BE,點C落在點C′處,若∠ADB=46°,則∠DBE的度數為 °.
(2)小明手中有一張矩形紙片ABCD,AB=4,AD=9.
(畫一畫)
如圖2,點E在這張矩形紙片的邊AD上,將紙片折疊,使AB落在CE所在直線上,折痕設為MN(點M,N分別在邊AD,BC上),利用直尺和圓規(guī)畫出折痕MN(不寫作法,保留作圖痕跡,并用黑色水筆把線段描清楚);
(算一算)
如圖3,點F在這張矩形紙片的邊BC上,將紙片折疊,使FB落在射線FD上,折痕為GF,點A,B分別落在點A′,B′處,若AG=,求B′D的長;
(驗一驗)
如圖4,點K在這張矩形紙片的邊AD上,DK=3,將紙片折疊,使AB落在CK所在直線上,折痕為HI,點A,B分別落在點A′,B′處,小明認為B′I所在直線恰好經過點D,他的判斷是否正確,請說明理由.
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【題目】為了解某縣建檔立卡貧困戶對精準扶貧政策落實的滿意度,現從全縣建檔立卡貧困戶中隨機抽取了部分貧困戶進行了調查(把調查結果分為四個等級:A級:非常滿意;B級:滿意;C級:基本滿意;D級:不滿意),并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖.請根據統計圖中的信息解決下列問題:
(1)本次抽樣調查測試的建檔立卡貧困戶的總戶數______.
(2)圖1中,∠α的度數是______,并把圖2條形統計圖補充完整.
(3)某縣建檔立卡貧困戶有10000戶,如果全部參加這次滿意度調查,請估計非常滿意的人數約為多少戶?
(4)調查人員想從5戶建檔立卡貧困戶(分別記為)中隨機選取兩戶,調查他們對精準扶貧政策落實的滿意度,請用列表或畫樹狀圖的方法求出選中貧困戶的概率.
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【題目】設a,b是實數,定義@的一種運算如下:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,則下列結論:①若a@b=0,則a=0或b=0;②a@(b+c)=a@b+a@c;③不存在實數a,b,滿足a@b=a2+5b2;④設a,b是矩形的長和寬,若矩形的周長固定,則當a=b時,a@b最大.其中正確的是_____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將正方形OABC繞點O逆時針旋轉45°后得到正方形,以此方式,繞點O旋轉2018次得到正方形,如果點A的坐標為(1,0),那么那么點的坐標為_____.
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【題目】在一個不透明的小布袋中裝有4個質地、大小完全相同的小球,它們分別標有數字0,1,2,3,小明從布袋里隨機摸出一個小球,記下數字為,小紅在剩下的3個小球中隨機摸出一個小球,記下數字為,這樣確定了點的坐標.
(1)畫樹狀圖或列表,寫出點所有可能的坐標;
(2)小明和小紅約定做一個游戲,其規(guī)則為:若在第一象限,則小明勝;否則,小紅勝;這個游戲公平嗎?請你作出判斷并說明理由.
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【題目】數學實踐活動課中小明同學測量某建筑物的高度,如圖,已知斜坡的坡度為,小明在坡底點處測得建筑物頂端處的仰角為,他沿著斜坡行走米到達點處,在測得建筑 物頂端處的仰角為,小明和建筑物的剖面在同一平面內,小明的身高忽略不計.則建筑物的高度約為( )(參考數據:)
A.米B.米C.米D.米
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