【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+2ax+c交x軸于A,B兩點,交y軸于點C(0,3),tan∠OAC=.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點H是線段AC上任意一點,過H作直線HN⊥x軸于點N,交拋物線于點P,求線段PH的最大值;
(3)點M是拋物線上任意一點,連接CM,以CM為邊作正方形CMEF,是否存在點M使點E恰好落在對稱軸上?若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=﹣x2﹣x+3;(2);(3)點M的坐標是(﹣4,0),(﹣,),(﹣,)或(2,0).
【解析】
試題(1)由點C的坐標以及tan∠OAC=可得出點A的坐標,結(jié)合點A、C的坐標利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;(2)設直線AC的解析式為y=kx+b,由點A、C的解析式利用待定系數(shù)法即可求出直線AC的解析式,設N(x,0)(﹣4<x<0),可找出H、P的坐標,由此即可得出PH關(guān)于x的解析式,利用配方法即二次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題;(3)過點M作MK⊥y軸于點K,交對稱軸于點G,根據(jù)角的計算依據(jù)正方形的性質(zhì)即可得出△MCK≌△MEG(AAS),進而得出MG=CK.設出點M的坐標利用正方形的性質(zhì)即可得出點G、K的坐標,由正方形的性質(zhì)即可得出關(guān)于x的含絕對值符號的一元二次方程,解方程即可求出x值,將其代入拋物線解析式中即可求出點M的坐標.
試題解析:(1)∵C(0,3),
∴OC=3,
∵tan∠OAC=,
∴OA=4,
∴A(﹣4,0).
把A(﹣4,0)、C(0,3)代入y=ax2+2ax+c中,
得,解得:,
∴拋物線的解析式為y=﹣x2﹣x+3.
(2)設直線AC的解析式為y=kx+b,
把A(﹣4,0)、C(0,3)代入y=kx+b中,
得:,解得:,
∴直線AC的解析式為y=x+3.
設N(x,0)(﹣4<x<0),則H(x,x+3),P(x,﹣x2﹣x+3),
∴PH=﹣x2﹣x+3﹣(x+3)=﹣x2﹣x=﹣(x﹣2)2+,
∵﹣<0,
∴PH有最大值,
當x=2時,PH取最大值,最大值為.
(3)過點M作MK⊥y軸于點K,交對稱軸于點G,則∠MGE=∠MKC=90°,
∴∠MEG+∠EMG=90°,
∵四邊形CMEF是正方形,
∴EM=MC,∠MEC=90°,
∴∠EMG+∠CMK=90°,
∴∠MEG=∠CMK.
在△MCK和△MEG中,,
∴△MCK≌△MEG(AAS),
∴MG=CK.
由拋物線的對稱軸為x=﹣1,設M(x,﹣x2﹣x+3),則G(﹣1,﹣x2﹣x+3),K(0,﹣x2﹣x+3),
∴MG=|x+1|,CK=|﹣x2﹣x+3﹣3|=|﹣x2﹣x|=|x2+x|,
∴|x+1|=|x2+x|,
∴x2+x=±(x+1),
解得:x1=﹣4,x2=﹣,x3=﹣,x4=2,
代入拋物線解析式得:y1=0,y2=,y3=,y4=0,
∴點M的坐標是(﹣4,0),(﹣,),(﹣,)或(2,0).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB=3,BC=4,CD=1.以AD為腰作等腰△ADE,使∠ADE=90°,過點E作EF⊥DC交直線CD于點F.請畫出圖形,并直接寫出AF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】材料閱讀:
如圖①,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E(點E不與點A、點B重合),分別連接ED,EC,可以把四邊形ABCD分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的相似點;如果這三個三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的強相似點.
解決問題:
(1)圖①中,若∠A=∠B=∠DEC=40°,試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,并說明理由;
(2)如圖②,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四點均在正方形網(wǎng)格(網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1)的格點(即每個小正方形的頂點)上,試在圖②中畫出矩形ABCD的邊AB上的強相似點(無需寫解答過程);
(3)如圖③所示的矩形ABCD,將矩形ABCD沿CM折疊后,點D落在AB邊上的點E處,若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點,試探究點E的位置.
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【題目】(本題滿分10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,點A、B、C的坐標分別是(1,0)、(3,1)、(3,3),雙曲線y=(k≠0,x>0)過點D.
(1)求此雙曲線的解析式;
(2)作直線AC交y軸于點E,連結(jié)DE,求△ CDE的面積.
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【題目】(1)讀讀做做:教材中有這樣的問題,觀察下面的式子,探索它們的規(guī)律,=1-,=,=……用正整數(shù)n表示這個規(guī)律是______;
(2)問題解決:一容器裝有1L水,按照如下要求把水倒出:第一次倒出L水,第二次倒出的水量是L水的,第三次倒出的水量是L水的,第四次倒出的水量是L水的,……,第n+1次倒出的水量是L水的,……,按照這種倒水方式,這1L水能否倒完?
(3)拓展探究:①解方程:+++=;
②化簡:++…+.
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【題目】某電腦經(jīng)銷商計劃購進一批電腦機箱和液晶顯示器,若購電腦機箱10臺和液液晶顯示器8臺,共需要資金7000元;若購進電腦機箱2臺和液示器5臺,共需要資金4120元.
(1)每臺電腦機箱、液晶顯示器的進價各是多少元?
(2)該經(jīng)銷商購進這兩種商品共50臺,而可用于購買這兩種商品的資金不超過22240元.根據(jù)市場行情,銷售電腦機箱、液晶顯示器一臺分別可獲利10元和160元.該經(jīng)銷商希望銷售完這兩種商品,所獲利潤不少于4100元.試問:該經(jīng)銷商有哪幾種進貨方案?哪種方案獲利最大?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,∠C=∠CBD=90°,DE⊥AB于點E.
(1)求證:△DBE∽△BAC.
(2)若BC=3,DB=2,CA=1,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC的中點.
(1)如圖,E、F分別是AB、AC上的點,且BE=AF,求證:△DEF為等腰直角三角形.
(2)若E、F分別為AB,CA延長線上的點,仍有BE=AF,其他條件不變,那么,△DEF是否仍為等腰直角三角形?畫出圖形,寫出結(jié)論不證明.
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