如圖所示,請你把這個圖形分成兩個全等圖形,至少畫出4種圖形.

 

答案:
解析:

  幾種情況如圖所示.

  分析:本題是動手操作題,由此進一步認識圖形的全等,方案不唯一.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

5、學校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人,如圖所示,請你結合這個規(guī)律,填寫下表:

10
,
2n+2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人,如圖所示,請你結合這個規(guī)律,填寫下表并回答問題:
拼成一行的方桌數(shù) 1 2 3 4 n
人數(shù) 4 6 8
若初二(1)班有42人去閱覽室看書,那么需要多少張方桌(即n值)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人,如圖所示,請你結合這個規(guī)律,填寫下表:
拼成一行的桌子數(shù) 1 2 3 4 n+1
人 數(shù) 4 6 8
10
10
2n+4
2n+4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

學校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人,如圖所示,請你結合這個規(guī)律,填寫下表并回答問題:
拼成一行的方桌數(shù)1234n
人數(shù)468
若初二(1)班有42人去閱覽室看書,那么需要多少張方桌(即n值)?

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