(2013•濰坊)2012年,我國財政性教育經(jīng)費支出實現(xiàn)了占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例達4%的目標(biāo),其中在促進義務(wù)教育均衡方面,安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革資金達865.4億元,數(shù)據(jù)“865.4億元”用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。┰
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).
解答:解:將865.4億用科學(xué)記數(shù)法表示為:8.65×1010
故選:C.
點評:此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濰坊)已知關(guān)于x的方程kx2+(1-k)x-1=0,下列說法正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濰坊)如圖1所示,將一個邊長為2的正方形ABCD和一個長為2、寬為1的長方形CEFD拼在一起,構(gòu)成一個大的長方形ABEF.現(xiàn)將小長方形CEFD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)至CE′F′D′,旋轉(zhuǎn)角為a.
(1)當(dāng)點D′恰好落在EF邊上時,求旋轉(zhuǎn)角a的值;
(2)如圖2,G為BC中點,且0°<a<90°,求證:GD′=E′D;
(3)小長方形CEFD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,△DCD′與△CBD′能否全等?若能,直接寫出旋轉(zhuǎn)角a的值;若不能說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濰坊二模)化簡2-1的結(jié)果是( 。

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(2013•濰坊二模)如圖,組合體的俯視圖是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濰坊二模)點P(a,b)是直線y=-x-5與雙曲線y=
6
x
的一個交點,則以a、b兩數(shù)為根的一元二次方程是( 。

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