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【題目】如圖，某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（ ）
A.帶①去
B.帶②去
C.帶③去
D.帶①和②去

【答案】C
【解析】解：A、帶①去，僅保留了原三角形的一個角和部分邊，不能得到與原來一樣的三角形，故A選項錯誤； B、帶②去，僅保留了原三角形的一部分邊，也是不能得到與原來一樣的三角形，故B選項錯誤；
C、帶③去，不但保留了原三角形的兩個角還保留了其中一個邊，符合ASA判定，故C選項正確；
D、帶①和②去，僅保留了原三角形的一個角和部分邊，同樣不能得到與原來一樣的三角形，故D選項錯誤．
故選：C．
此題可以采用全等三角形的判定方法以及排除法進行分析，從而確定最后的答案．

練習冊系列答案
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【題目】已知a+b=3，ab=﹣2，則a2+b2的值是 ．

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【題目】我們給出如下定義：若一個四邊形的兩條對角線相等，則稱這個四邊形為等對角線四邊形．請解答下列問題：
（1）寫出你所學過的特殊四邊形中是等對角線四邊形的兩種圖形的名稱；
（2）探究：當等對角線四邊形中兩條對角線所夾銳角為60°時，這對60°角所對的兩邊之和與其中一條對角線的大小關系，并證明你的結論．

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【題目】若x2+6x+m2是一個完全平方式，則m的值為（ ）

A. 3 B. -3 C. ±3 D. 以上都不對

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【題目】若（x2+x﹣1）（px+2）的乘積中，不含x2項，則p的值是（　�。�
A.1
B.0
C.﹣1
D.﹣2

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【題目】【感知】如圖①，△ABC是等邊三角形，點D、E分別在AB、BC邊上，且AD=BE，易知：△ADC≌△BEA．

【探究】如圖②，△ABC是等邊三角形，點D、E分別在邊BA、CB的延長線上，且AD=BE，△ADC與△BEA還全等嗎？如果全等，請證明：如果不全等，請說明理由．

【拓展】如圖③，在△ABC中，AB=AC，∠1=∠2，點D、E分別在BA、FB的延長線上，且AD=BE，若AF=CF=2BE，S△ABF=6，則S△BCD的大小為　 　．

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【題目】某市今年中考理化實驗操作考試，采用學生抽簽方式決定自己的考試內容．規(guī)定每位考生必須在三個物理實驗（用紙簽A、B、C表示）和三個化學試驗（用紙簽D、E、F表示）中各抽取一個實驗操作進行考試，小剛在看不到紙簽的情況下，分別從中各隨機抽取一個．用列表或畫樹狀圖的方法求小剛抽到物理實驗B和化學實驗F的概率．

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【題目】下列計算正確的是（　�。�
A.（a3）4=a7
B.a8÷a4=a2
C.（2a2）3a3=8a9
D.4a5﹣2a5=2

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【題目】甲商品每件20元，乙商品每件15元，若購買甲、乙兩種商品共40件，恰好用去675元，求甲、乙商品各買多少件？

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