已知:如圖,ΔABC中,AB=AC,BD⊥AC。求證:

分析:只需作出∠A的角平分線,轉(zhuǎn)化為證角相等,注意到等腰三角形底邊上的中線、高線、頂角的平分線“三線合一”,所以輔助線有多種添法。

證明:作AH⊥BC于H

∵AB=AC        ∴∠BAH=∠CAH(等腰三角形三線合一)

在RtΔAHC和RtΔBDC中,分別有

∠CAH+∠C=90°

∠DBC+∠C=90°

∴∠CAH=∠DBC(同角的余角相等)

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,BE平分∠ABC,交AD于點M,AN平分∠DAC,交BC于點N.
求證:四邊形AMNE是菱形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點F,過F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點D在AB上,點E在AC的延長線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點E在AC的垂直平分線上.
(1)請問:AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
(2)如果∠B=60°,請問BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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