若在數(shù)軸上點(diǎn)M向左移動(dòng)2個(gè)單位長度后，又向右移動(dòng)1個(gè)單位長度，此時(shí)正好對(duì)應(yīng)－3這個(gè)點(diǎn)，那么M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是________．

答案：-2
解析：

分析：M點(diǎn)即為－3這個(gè)點(diǎn)向左移動(dòng)1個(gè)單位長度，再向右移動(dòng)2個(gè)單位長度后的點(diǎn)．即為－2．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用數(shù)軸求下列點(diǎn)所表示的數(shù)．
（1）一個(gè)點(diǎn)從原點(diǎn)開始，先向左移2個(gè)單位，再向右移3個(gè)單位，到達(dá)終點(diǎn)所表示的數(shù)為
1
1
．
（2）一個(gè)點(diǎn)從-2開始，先向左移3個(gè)單位，再向左移4個(gè)單位，到達(dá)終點(diǎn)所表示的數(shù)為
-9
-9
．
（3）一只蟈蟈在數(shù)軸上跳動(dòng)，先從點(diǎn)A處向左跳3個(gè)單位到點(diǎn)B，然后由點(diǎn)B向右跳4個(gè)單位到點(diǎn)C，若點(diǎn)C所表示的數(shù)為-1，則點(diǎn)A所表示的數(shù)為
-2
-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)讀想用　　七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北師大版) 題型：022

點(diǎn)A在數(shù)軸上位于原點(diǎn)的左側(cè)，距原點(diǎn)4個(gè)單位長度，若將A點(diǎn)向右移2個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)3個(gè)單位長度，此時(shí)A點(diǎn)所表示的數(shù)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

類比學(xué)習(xí)：一動(dòng)點(diǎn)沿著數(shù)軸向右平移3個(gè)單位，再向左平移2個(gè)單位，相當(dāng)于向右平移1個(gè)單位，用實(shí)數(shù)加法表示為3+（-2）=21．    若坐標(biāo)平面上的點(diǎn)作如下平移：沿x軸方向平移的數(shù)量為a（向右為正，向左為負(fù)，平移個(gè)單位），沿y軸方向平移的數(shù)量為b（向上為正，向下為負(fù)，平移個(gè)單位），則把有序數(shù)對(duì){a，b}叫做這一平移的“平移量”{a，b}與“平移量”{c，d}的加法運(yùn)算法則為 {a，b}+{c，d}={a+c，b+d}．    解決問題：   
 (1)計(jì)算：{3,1}+{1,2};{1,2)+{3,l};    
(2)動(dòng)點(diǎn)P從坐平標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā)，先按照“平移量”{3，1}平移到A．再按照“平移量”{l，2}移到B；若先把動(dòng)點(diǎn)P按照“平移量”{1，2}平移到C，再按照“平移量”{3，1}平移，最后的位置還是點(diǎn)B嗎？在圖①中畫出四邊形OABC；
(3)如圖②，一艘船從碼頭O出發(fā)，先航行到湖心島碼頭P(2，3)，再從碼頭P航行到碼頭Q(5，5)，最后回到出發(fā)點(diǎn)O．請(qǐng)用“平移量”加法算式表示它的航行過程．

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