【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,DBC邊上的中點,連結(jié)ADBE平分∠ABCAC于點E,過點EEFBCAB于點F.

1)若∠C36°,求∠BAD的度數(shù);

2)求證:FBFE.

【答案】(1)54° (2)證明見解析

【解析】

1ABAC,則△ABC中為等腰三角形,求出∠BAC的度數(shù),DBC邊上的中點,再根據(jù)三選合一求出∠BAD的度數(shù)即可;(2)由BE平分∠ABC,和EF∥BC,轉(zhuǎn)換得到∠FBE∠FEB,即可證明.

1)解:∵ABAC,

∴∠C=∠ABC,

∵∠C36°,

∴∠ABC36°,

BDCD,ABAC,

ADBC,

∴∠ADB90°,

∴∠BAD90°﹣36°=54°

2)證明:∵BE平分∠ABC

∴∠ABE=∠CBEABC,

EFBC,

∴∠FEB=∠CBE

∴∠FBE=∠FEB,

FBFE.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在不等邊,,垂足為M,,垂足為N,,QAC,,下列結(jié)論:

,

,

平分,

平分,

,其中正確的個數(shù)有()

A. 5B. 4C. 3D. 2

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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個結(jié)論:

abc>0;b>a+c;9a+3b+c>0; c<-3a; a+b≥m(am+b),其中正確的有( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面是按照一定規(guī)律畫出的一列“樹型”圖:

經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn):圖(2)比圖(1)多出2個“樹枝”,圖(3)比圖(2)多出5個“樹枝”,圖(4)比圖(3)多出10個“樹枝”,照此規(guī)律,圖(7)比圖(6)多出_____個“樹枝”.

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【題目】20筐白菜,以每筐25千克為標準,超過或不足千克數(shù)分別用正,負數(shù)表示,記錄如下:

與標準質(zhì)量的差值(單位:千克)

0

1

2.5

筐數(shù)

1

4

2

3

2

8

120筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐多重多少千克?

2)與標準質(zhì)量比較,20筐白菜總計超過或不足多少千克?

3)若白菜每千克售價2.8元,則出售這20筐白菜可賣多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE,則∠AEB的度數(shù)為  ,線段AD、BE之間的關(guān)系  

(2)拓展探究:如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM為△DCEDE邊上的高,連接BE.①請判斷∠AEB的度數(shù),并說明理由;②當CM=5時,ACBE的長度多6時,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtACB中,∠ACB=90°,ABC的角平分線AD、BE相交于點P,過PPFADBC的延長線于點F,交AC于點H,則下列結(jié)論:①∠APB=135°;BF=BA;PH=PD;④連接CP,CP平分∠ACB,其中正確的是(  )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,把一個邊長為的大正方形,剪去一個邊長為的小正方形后,得到圖①,稱之為“前世”,然后再剪拼成一個新長方形即圖②,稱之為“今生”,請你解答下面的問題:

1)“前世”圖①的面積與“今生”圖②新長方形的面積______;

2)根據(jù)圖形面積的和差關(guān)系直接寫出“前世”圖①的面積為_______,標明“今生”圖②新長方形的長為______、寬為_______、面積為_______;

3)“形缺數(shù)時少直觀,數(shù)缺形時少形象”它體現(xiàn)了數(shù)學的數(shù)形結(jié)合思想,由(1)和(2)圖形面積的計算,形象地驗證了代數(shù)中的一個乘法公式:______;

4)利用本題所得公式計算:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,O、D分別是邊AC、AB的中點,過點CCEABDO的延長線于點E,連接AE.

(1)求證:四邊形AECD是菱形;

(2)若四邊形AECD的面積為24,tanBAC=,求BC的長.

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