5．已知點A在數(shù)軸上的位置如圖，如果點B也在同一條數(shù)軸上，且到點A的距離為3，則點B所表示的數(shù)是-5或1．

分析 根據(jù)圖示，可得點A表示的數(shù)是-2，點B可能在點A的左邊，也可能在點A的右邊，據(jù)此求出點B所表示的數(shù)是多少即可．

解答 解：點A表示的數(shù)是-2，
∵-2-3=-5，-2+3=1，
∴點B所表示的數(shù)是-5或1．
故答案為：-5或1．

點評 此題主要考查了數(shù)軸的特征和應用，以及分類討論思想的應用，要熟練掌握．

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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD是△ABC的角平分線，DE⊥AB，垂足為E，DE=$\sqrt{3}$，則BC=3$\sqrt{3}$．

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16．計算：
（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$）×45
（$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{4}$）×（1-$\frac{1}{3}$）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．如圖，在直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=6，將三角形ABC沿CB向左平移得到三角形DEF，若平移的距離為3，則四邊形DEBA的面積等于18．

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20．如圖，已知斜坡AB長為80米，坡角（即∠BAC）為30°，BC⊥AC，現(xiàn)計劃在斜坡中點D處挖去部分坡體（用陰影表示）修建一個平行于水平線CA的平臺DE和一條新的斜坡BE．
（1）若修建的斜坡BE的坡角為45°，求平臺DE的長；（結果保留根號）
（2）一座建筑物GH距離A處36米遠（即AG為36米），小明在D處測得建筑物頂部H的仰角（即∠HDM）為30°．點B、C、A、G、H在同一個平面內，點C、A、G在同一條直線上，且HG⊥CG，求建筑物GH的高度．（結果保留根號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．已知：線段a，b
（1）求作：線段AB，使AB=a-b
（2）延長線段BA至點C，使AC=2AB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡|a-b|=a-b．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．先化簡，再求值：（2x2-5xy）-3（x2-y2）+x2-3y2，其中x，y滿足（x-2）2+|3y-1|=0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．解方程：$\frac{x+2}{4}$=1+$\frac{2x+1}{3}$．

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