【題目】為更好地響應麗水市的創(chuàng)國衛(wèi)活動,某校抽取了九年級部分同學對飲食衛(wèi)生知識進行了測試,并將測試結果按照A,B,C,D四個等級繪制成如下兩個統(tǒng)計圖,請結合圖中信息解答下列問題:
(1)請把條形統(tǒng)計圖補充完整,并求出扇形統(tǒng)計圖中B部分所對應的圓心角的度數;
(2)該校共有學生1 000人,若把測試結果為A的記為優(yōu)秀,請根據樣本估計全校飲食衛(wèi)生知識了解情況達到優(yōu)秀的學生人數是多少?
(3)為進一步提高學生對飲食衛(wèi)生知識的知曉率,學校又連續(xù)組織了兩次測試,最后一次達到優(yōu)秀的學生增加到750人,求平均每次的增長率.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明鍛煉健身,從A地勻速步行到B地用時25分鐘.若返回時,發(fā)現走一小路可使A、B兩地間路程縮短200米,便抄小路以原速返回,結果比去時少用2.5分鐘.
(1)求返回時A、B兩地間的路程;
(2)若小明從A地步行到B地后,以跑步形式繼續(xù)前進到C地(整個鍛煉過程不休息).據測試,在他整個鍛煉過程的前30分鐘(含第30分鐘),步行平均每分鐘消耗熱量6卡路里,跑步平均每分鐘消耗熱量10卡路里;鍛煉超過30分鐘后,每多跑步1分鐘,多跑的總時間內平均每分鐘消耗的熱量就增加1卡路里.測試結果,在整個鍛煉過程中小明共消耗904卡路里熱量.問:小明從A地到C地共鍛煉多少分鐘?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為推進“傳統(tǒng)文化進校園”活動,某校準備成立“經典誦讀”、“傳統(tǒng)禮儀”、“民族器樂”和“地方戲曲”等四個課外活動小組.學生報名情況如圖(每人只能選擇一個小組):
(1)報名參加課外活動小組的學生共有 人,將條形圖補充完整;
(2)扇形圖中m= ,n= ;
(3)根據報名情況,學校決定從報名“經典誦讀”小組的甲、乙、丙、丁四人中隨機安排兩人到“地方戲曲”小組,甲、乙恰好都被安排到“地方戲曲”小組的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法說明.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】當m是何值時,關于x的方程(m2+2)x2+(m﹣1)x﹣4=3x2
(1)是一元二次方程;
(2)是一元一次方程;
(3)若x=﹣2是它的一個根,求m的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com