如圖下列哪個(gè)圖形中，是△ABC經(jīng)過平移得到的

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們給出如下定義：有一組相鄰內(nèi)角相等的四邊形叫做等鄰角四邊形．請(qǐng)解答下列問題：
（1）寫出一個(gè)你所學(xué)過的特殊四邊形中是等鄰角四邊形的圖形的名稱；
（2）如圖1，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在BC上，且CD=CA，點(diǎn)E、F分別為BC、AD的中點(diǎn)，連接EF并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)G．求證：四邊形AGEC是等鄰角四邊形；
（3）如圖2，若點(diǎn)D在△ABC的內(nèi)部，（2）中的其他條件不變，EF與CD交于點(diǎn)H，圖中是否存在等鄰角四邊形，若存在，指出是哪個(gè)四邊形，不必證明；若不存在，請(qǐng)說精英家教網(wǎng)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是某單位職工年齡的頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)圖形提供的信息，回答下列問題：
（1）該單位職工的平均年齡為多少？
（2）該單位職工在哪個(gè)年齡段的人數(shù)最多？
（3）該單位職工年齡的中位數(shù)在哪個(gè)年齡段內(nèi)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年10月以來，一場(chǎng)罕見的大范圍霧霾籠罩著中國(guó)，鄭州某中學(xué)的學(xué)生小穎很關(guān)心鄭州的空氣質(zhì)量，通過查找資料，小穎得知：空氣質(zhì)量指數(shù)（Air Quality Index，簡(jiǎn)稱AQI）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，其數(shù)值越大說明空氣污染越嚴(yán)重，參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物（PM2.5）等六項(xiàng)，PM2.5是指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5μm的顆粒物，也稱細(xì)顆粒物，空氣中PM2.5的含量越高，空氣污染越嚴(yán)重，小穎還查到了鄭州最近兩周（11月27日--12月10日）空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖，如圖，請(qǐng)根據(jù)圖形回答下列問題：

（1）你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)據(jù)（平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差）可以較好地描述鄭州市最近兩周的空氣質(zhì)量指數(shù)的集中趨勢(shì)？為什么？
（2）結(jié)合鄭州的空氣質(zhì)量情況，請(qǐng)你為同學(xué)們提供兩條防護(hù)霧霾的措施．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，哪個(gè)可以通過如圖平移得到（　　）

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