Question

（2012•密云縣一模）九年級一班的兩位學生對本班的一次數學成績（分數取整數，滿分為100分）進行了一次初步統(tǒng)計，80分以上（含80分）有17人，但沒有滿分，也沒有低于30分的．為更清楚了解本班的考試情況，他們分別用兩種方式進行了統(tǒng)計分析，如圖1和圖2所示．請根據圖中提供的信息回答下列問題：
（1）該班60分以下（不含60分）的有______人；
（2）該班共有______名學生參加了考試；
（3）補全兩個圖中三個空缺的部分．

Answer 1

【答案】分析：由圖可知：該班60分以下（不含60分）的有2+3+5=10人；再有扇形圖可知60分一下的占得百分比為20%，則總人數=10÷20%=50人；69.5-79.5的頻數=50-2-3-5-10-17=13；80分以上（含80分）有17人，則89.5-99.5段的人數為17-11=6人；
解答：解：（1）該班6（0分）以下（不含60分）的有10人；
（2）該班共有50名學生參加了考試；
（3）如圖所示：

點評：本題屬于統(tǒng)計內容，考查分析頻數分布直方圖和頻率的求法．解本題要懂得頻率分布直分圖的意義，了解頻率分布直分圖是一種以頻數為縱向指標的條形統(tǒng)計圖．