【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,作拋物線關(guān)于軸對(duì)稱的拋物線,再將拋物線向左平移2個(gè)單位,向上平移1個(gè)單位,得到的拋物線的函數(shù)解析式是,則拋物線所對(duì)應(yīng)的的函數(shù)解析式是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
易得拋物線C的頂點(diǎn),進(jìn)而可得拋物線B的頂點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)頂點(diǎn)式及平移前后二次項(xiàng)系數(shù)不變可得拋物線B的解析式,而根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的兩條拋物線的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),二次項(xiàng)系數(shù)互為相反數(shù)可得拋物線A所對(duì)應(yīng)的的函數(shù)表達(dá)式
易得拋物線C的頂點(diǎn)(-1,-1),
∵是向左平移2個(gè)單位,向上平移1個(gè)單位得到拋物線C,
∴拋物線B的頂點(diǎn)坐標(biāo)(1,-2),
可設(shè)拋物線B的解析式為y=2+k,代入得y=2-2,
易得拋物線A的二次項(xiàng)系數(shù)為-2,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),
∴拋物線A的解析式為y=-2+2,
故正確答案為D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD⊥CD,AB=10,BC=20,∠A=∠C=30°,則AD的長(zhǎng)為_______;CD的長(zhǎng)為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店以60元/千克的單價(jià)新進(jìn)一批商品,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一段時(shí)間內(nèi),銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示.
(1)根據(jù)圖象求出y與x的函數(shù)表達(dá)式:并寫出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元時(shí),商店獲得利潤(rùn)達(dá)到5400元?
(3)當(dāng)銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元時(shí),商店獲得利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與軸、軸交與、兩點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn)、.
備用圖
(1)求這個(gè)拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)為線段上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作垂直于軸的直線交拋物線于點(diǎn),交直線于點(diǎn).
①點(diǎn)是直線上方拋物線上一點(diǎn),當(dāng)相似時(shí),求出點(diǎn)的坐標(biāo).
②若,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線的頂點(diǎn)為,與直線相交于點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為.
(Ⅰ)若拋物線經(jīng)過原點(diǎn),求的值;
(Ⅱ)是否存在的值,使得點(diǎn)到軸距離等于點(diǎn)到直線距離的一半,若存在,請(qǐng)直接寫出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(Ⅲ)將的函數(shù)圖象記為圖象,圖象關(guān)于直線的對(duì)稱圖象記為圖象,圖象與圖象組合成的圖象記為.
①當(dāng)與軸恰好有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),求的值:
②當(dāng)為等邊三角形時(shí),直接寫出所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值小于0時(shí),自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有、型兩種客車,它們的載客量和租金如下表:
型客車 | 型客車 | |
載客量/(人/輛) | ||
租金/(元/輛) |
某學(xué)校計(jì)劃在總費(fèi)用元的限額內(nèi),租用、型客車共5輛送九年級(jí)師生集體外出活動(dòng).
(Ⅰ)設(shè)租用型客車輛(為非負(fù)整數(shù)),根據(jù)題意,用含的式子填寫下表:
車輛數(shù)/輛 | 載客量 | 租金/元 | |
型客車 | |||
型客車 |
(Ⅱ)若九年級(jí)師生共有人,請(qǐng)給出能完成此項(xiàng)任務(wù)的最節(jié)省費(fèi)用的租車方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)《居民家庭親子閱讀消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》中的相關(guān)數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,由圖可知,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映各部分在總體中所占的百分比
B.每天閱讀30分鐘以上的居民家庭孩子超過50%
C.每天閱讀1小時(shí)以上的居民家庭孩子占20%
D.每天閱讀30分鐘至1小時(shí)的居民家庭孩子對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是108°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線(為常數(shù),)經(jīng)過點(diǎn),且關(guān)于直線對(duì)稱,是拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn).有下列結(jié)論:①方程的一個(gè)根是x=-2;②若,則;③若時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則;④若時(shí),,則.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在 ABC 中,BD 平分ABC 交 AC 于 D ,EF 垂直平分 BD ,分別交 AB, BC, BD于 E, F , G ,連接 DE, DF 。
(1)求證:四邊形 BEDF 為菱形;
(2)若ABC 30, C 45, DE 4 ,求CF 的長(zhǎng).
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