如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax﹣a(a為常數(shù))的圖象與y軸相交于點(diǎn)A,與函數(shù)y=的圖象相交于點(diǎn)B(m,1).

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及一次函數(shù)的解析式;

(2)若點(diǎn)P在y軸上,且△PAB為直角三角形,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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如圖,要設(shè)計(jì)一副寬20cm、長30cm的圖案,其中有一橫一豎的彩條,橫、豎彩條的寬度之比為2:3.如果要彩條所占面積是圖案面積的19%,問橫、豎彩條的寬度各為多少cm?

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如圖所示的幾何體是由六個相同的小正方體組合而成的,它的俯視圖是( )

A. B. C. D.

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如圖,⊙O的半徑為4,點(diǎn)P是⊙O外的一點(diǎn),PO=10,點(diǎn)A是⊙O上的一個動點(diǎn),連接PA,直線l垂直平分PA,當(dāng)直線l與⊙O相切時,PA的長度為( )

A.10 B. C.11 D.

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從數(shù)字2,3,4中任選兩個數(shù)組成一個兩位數(shù),組成的數(shù)是偶數(shù)的概率是( )

A. B. C. D.

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某地區(qū)2013年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬元,2015年投入教育經(jīng)費(fèi)3025萬元.

(1)求2013年至2015年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率;

(2)根據(jù)(1)所得的年平均增長率,預(yù)計(jì)2016年該地區(qū)將投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬元?

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將拋物線y=+1向下平移2個單位,向右平移3個單位,則此時拋物線的解析式是

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計(jì)算:

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若將拋物線y=2x2向上平移3個單位,所得拋物線的解析式為( )

A.y=2x2+3 B.y=2x2﹣3 C.y=2(x﹣3)2 D.y=2(x+3)2

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