【題目】計(jì)算
(1)(﹣1)2﹣|1﹣ |+
(2) + ﹣ ﹣| ﹣2|
(3)( x﹣1)2=4
(4)3x3=﹣81.
【答案】
(1)解:(﹣1)2﹣|1﹣ |+
=1﹣ +1+3
=5﹣
(2)解: + ﹣ ﹣| ﹣2|
= +3﹣(﹣2)﹣2+
=3+2
(3)解:∵( x﹣1)2=4,
∴x﹣1=±2,
解得x=3或﹣1.
(4)解:3x3=﹣81
∴x3=﹣27,
∴x=﹣3.
【解析】(1)首先計(jì)算乘方和開(kāi)方,然后從左向右依次計(jì)算即可.(2)首先計(jì)算開(kāi)方,然后從左向右依次計(jì)算即可.(3)根據(jù)平方根的求法,求出x的值是多少即可.(4)根據(jù)立方根的求法,求出x的值是多少即可.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用實(shí)數(shù)的運(yùn)算,掌握先算乘方、開(kāi)方,再算乘除,最后算加減,如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的,若沒(méi)有括號(hào),在同一級(jí)運(yùn)算中,要從左到右進(jìn)行運(yùn)算即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O的直徑CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足為M,且AB=8cm,則AC的長(zhǎng)為( )
A. B. C. 或 D. 或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交線段BC,AC于點(diǎn)D,E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC,垂足為F,線段FD,AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若CF=1,DF=,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A=110°,E , F分別是邊AB和BC的中點(diǎn),EP⊥CD于點(diǎn)P , 求∠FPC .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)據(jù)3,6,7,4,x的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0),B(b,0),C(﹣1,2),且|a+2|+(b﹣4)2=0.
(1)求a,b的值.
(2)在坐標(biāo)軸上是否存在一點(diǎn)M,使△COM的面積= △ABC的面積,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥y軸交y軸于點(diǎn)D,點(diǎn)P為線段CD延長(zhǎng)線上的一動(dòng)點(diǎn),連接OP,OE平分∠AOP,OF⊥OE.當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí), 的值是否會(huì)改變?若不變,求其值;若改變,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一元二次方程(x+3)2=16可轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程,其中一個(gè)一元次方程是x+3=4,則另一個(gè)一元一次方程是( )
A.x-3=-4B.x-3=4C.x+3=4D.x+3=-4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】8月份是新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備季,東風(fēng)和百惠兩書店對(duì)學(xué)習(xí)用品和工具實(shí)施優(yōu)惠銷售.優(yōu)惠方案分別是:在東風(fēng)書店購(gòu)買學(xué)習(xí)用品或工具書累計(jì)花費(fèi)60元后,超出部分按50%收費(fèi);在百惠書店購(gòu)買學(xué)習(xí)用品或工具書累計(jì)花費(fèi)50元后,超出部分按60%收費(fèi),郝愛(ài)同學(xué)準(zhǔn)備買價(jià)值300元的學(xué)習(xí)用品和工具書,她在哪家書店消費(fèi)更優(yōu)惠( )
A.東風(fēng)
B.百惠
C.兩家一樣
D.不能確定
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