【題目】中學生騎電動車上學的現(xiàn)象越來越受到社會的關注.為此某媒體記者小李隨機調查了城區(qū)若干名中學生家長對這種現(xiàn)象的態(tài)度(態(tài)度分為:A:無所謂;B:反對;C:贊成)并將調査結果繪制成圖和圖的統(tǒng)計圖(不完整)請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)此次抽樣調査中.共調査了______名中學生家長;

2)將圖形①、②補充完整;

3)根據(jù)抽樣調查結果.請你估計我市城區(qū)80000名中學生家長中有多少名家長持反對態(tài)度?

【答案】1200;(2)詳見解析;(348000

【解析】

1)用無所謂的人數(shù)除以其所占的百分比即可得到調查的總數(shù);

2)總數(shù)減去A、B兩種態(tài)度的人數(shù)即可得到C態(tài)度的人數(shù);

3)用家長總數(shù)乘以持反對態(tài)度的百分比即可.

解:(1)調查家長總數(shù)為:50÷25%=200人;

故答案為:200.
2)持贊成態(tài)度的學生家長有200-50-120=30人,

B所占的百分比為:;

C所占的百分比為:;
故統(tǒng)計圖為:


3)持反對態(tài)度的家長有:80000×60%=48000人.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD的邊長為2,將射線AB繞點A順時針旋轉α,所得射線與線段BD交于點M,作CEAM于點E,點N與點M關于直線CE對稱,連接CN

(1)如圖,當0°<α<45°時:

①依題意補全圖;

②用等式表示∠NCE與∠BAM之間的數(shù)量關系:___________;

(2)當45°<α<90°時,探究∠NCE與∠BAM之間的數(shù)量關系并加以證明;

(3)當0°<α<90°時,若邊AD的中點為F,直接寫出線段EF長的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,扇形ABC的圓心角為90°,半徑為6,將扇形ABCA點逆時針旋轉得到扇形ADE,點B、C的對應點分別為點D、E,若點D剛好落在上,則陰影部分的面積為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在紙片中, ,學習小組進行如下操作:、如圖2,沿折疊使點落在延長線上的點處,點.上一點,如圖3,將圖2展平后,再沿折疊使點落在點處,點分別在邊上,將圖3展平得到圖4,連接,請在圖4中解決下列問題:

1)判斷四邊形的形狀, 并證明你的結論;

2)若,求四邊形的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,EF分別是AD、BC的中點,連接AF、BE交于點G,連接CEDF交于點H

1)求證:四邊形EGFH為平行四邊形;

2)當ABBC滿足什么條件時,四邊形EGFH為矩形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線軸交于點、,頂點為M

1)求拋物線的解析式和點M的坐標;

2)點E是拋物線段BC上的一個動點,設的面積為S,求出S的最大值,并求出此時點E的坐標;

3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得以AP、C為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC5,BC6,將ABC繞點B逆時針旋轉60°得到A'BC,連接A'C,則A'C的長為(  )

A. 6B. 4+2C. 4+3D. 2+3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點Elcm/s的速度從點A向點D運動,運動時間為ts),連結BE,過點EEFBE,交CDF,以EF為直徑作⊙O

1)求證:∠1=2;

2)如圖2,連結BF,交⊙O于點G,并連結EG.已知AB=4,AD=6

①用含t的代數(shù)式表示DF的長

②連結DG,若EGD是以EG為腰的等腰三角形,求t的值;

3)連結OC,當tanBFC=3時,恰有OCEG,請直接寫出tanABE的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班級組織了“我和我的祖國”演講比賽,甲、乙兩隊各有10人參加本次比賽,成績如下(10分制)

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

1)甲隊成績的眾數(shù)是   分,乙隊成績的中位數(shù)是   分.

2)計算乙隊成績的平均數(shù)和方差.

3)已知甲隊成績的方差是12,則成績較為整齊的是   隊.

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