使得
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131101191024760492596/SYS201311011910247604925007_ST/0.png)
分式有意義的x的取值范圍是( )
A.x≠1
B.x≠0
C.x≠0且x≠1
D.x≠0或x≠1
【答案】
分析:分式的分母不為零,即x-1≠0.
解答:解:當分母x-1≠0,即x≠1時,分式
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131101191024760492596/SYS201311011910247604925007_DA/0.png)
有意義;
故選A.
點評:從以下三個方面透徹理解分式的概念:
(1)分式無意義?分母為零;
(2)分式有意義?分母不為零;
(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數學
來源:
題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數學
來源:
題型:單選題
使得
分式有意義的x的取值范圍是
- A.
x≠1
- B.
x≠0
- C.
x≠0且x≠1
- D.
x≠0或x≠1
查看答案和解析>>
科目:初中數學
來源:
題型:單選題
使得分式
有意義的字母a的取值范圍是
- A.
a>1
- B.
a≥1
- C.
a≠1
- D.
a≠0
查看答案和解析>>
科目:初中數學
來源:不詳
題型:單選題
使得
分式有意義的x的取值范圍是( �。�
A.x≠1 | B.x≠0 | C.x≠0且x≠1 | D.x≠0或x≠1 |
查看答案和解析>>