甲、乙兩同學(xué)擲骰子．

　　甲同學(xué)說：“6，6，6……啊！真的是6！你只要一直想某個數(shù)，就會擲出那個數(shù)．”

　　乙同學(xué)說：“不對，我發(fā)現(xiàn)我越是想要某個數(shù)就越得不到這個數(shù)，倒是不想它反而會擲出那個數(shù)”．

這兩位同學(xué)的說法正確嗎？

答案：
解析：

解：這兩位同學(xué)的說法都不正確．因為幾次經(jīng)驗說明不了什么問題．抽取的樣本要足夠大，才有可能保證結(jié)果準確．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計概率的實驗中統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率，繪出的統(tǒng)計圖如圖所示，則符合這一結(jié)果的實驗可能是（　�。�
A、從一裝有2個白球和1個紅球的袋子中任取一球，取到紅球的概率B、擲一枚正六面體的骰子，出現(xiàn)1點的概率C、拋一枚硬幣，出現(xiàn)正面的概率D、任意寫一個整數(shù)，它能被2整除的概率

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下說法合理的是（　　）
A、小明在10次拋圖釘?shù)脑囼炛邪l(fā)現(xiàn)3次釘尖朝上，由此他說釘尖朝上的概率是30%
B、拋擲一枚普通的正方體骰子，出現(xiàn)6的概率是
1
6
的意思是每6次就有1次擲得6
C、某彩票的中獎機會是2%，那么如果買100張彩票一定有2張中獎
D、在一次課堂上進行的試驗中，甲、乙兩組同學(xué)估計硬幣落地后，正面朝上的概率分別為0.48和0.51

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)在一次用頻率估計概率的實驗中統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率給出的統(tǒng)計圖精英家教網(wǎng)如圖所示，則符合這一結(jié)果的實驗可能是（　　）
A、擲一枚正六面體的骰子，出現(xiàn)5點的概率B、擲一枚硬幣，出現(xiàn)正面朝上的概率C、任意寫出一個整數(shù)，能被2整除的概率D、一個袋子中裝著只有顏色不同，其他都相同的兩個紅球和一個黃球，從中任意取出一個是黃球的概率

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、甲乙兩名同學(xué)玩擲骰子游戲，其中“把兩枚骰子的點數(shù)相加，其中第一枚骰子點數(shù)為1且第二枚骰子點數(shù)為6”是“和為7”一種情況記為（1，6），請仿照這種記法完成下表，如果規(guī)定“和為7”則甲贏，“和為9”則乙贏，這個游戲公平嗎若不公平，偏向哪一方為什么？

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