本小題提供了兩個(gè)備選題,請你從下面的19-1和19-2題中任選一個(gè)予以解答,多做一個(gè)題以得分低者計(jì)分.
19-1、課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注.
恩施市有關(guān)部門對全市9200名學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試狀況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,從中隨機(jī)抽查了5所初中九年級全體學(xué)生的數(shù)學(xué)調(diào)考成績,如圖是2005年5月抽樣情況統(tǒng)計(jì)圖.這5所初中的九年級學(xué)生的得分情況如下表(數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試滿分120分)
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
72分以下7360.4
72-80分2760.15
81-95分
96-108分3000.2
109-119分
120分5
(1)這5所初中九年級學(xué)生的總?cè)藬?shù)有多少人?
(2)統(tǒng)計(jì)時(shí),老師漏填了表中空白處的數(shù)據(jù),請你幫老師填上;
(3)隨機(jī)抽取一人,恰好是獲得120分的概率是多少?
(4)從上表中,你還能獲得其它的信息嗎(寫出一條即可).

19-2、根據(jù)生物學(xué)家的研究,人體的許多特征都是由基因控制的,有的人是單眼皮,有的人是雙眼皮,這是由一對人體基因控制的,控制單眼皮的基因f是隱性的,控制雙眼皮的基因F是顯性的,這樣控制眼皮的一對基因可能是ff、FF或Ff,基因ff的人是單眼皮,基因FF或Ff的人是雙眼皮.在遺傳時(shí),父母分別將他們所攜帶的一對基因中的一個(gè)遺傳給子女,而且是等可能的,例如,父母都是雙眼皮而且他們的基因都是Ff,那么他們的子女只有ff、FF或Ff三種可能,具體可用下表表示:
父親基因?yàn)镕f
Ff
母親基因FfFFFFf
fFfff
你能計(jì)算出他們的子女是雙眼皮的概率嗎?如果父親的基因是ff,母親的基因是FF呢?如果父親的基因是Ff,母親的基因是ff呢?

19-1(1)9200×20%=1840(2分),
(2)所缺的頻率為0.25,所對應(yīng)的頻數(shù)為
736
0.4
=
x
0.25
,
解得:x=460人,
所以后一個(gè)空為63人;
(3)隨機(jī)抽取一人,恰好是獲得120分的概率是
5
1840
;
(4)優(yōu)秀率、及格率等,只要合理即可.(8分)

19-2:子女是雙眼皮的概率為
3
4
;
若父親的基因是ff,母親的基因是FF時(shí),子女的基因會(huì)出現(xiàn)Ff、Ff、Ff、Ff.
子女出現(xiàn)雙眼皮的概率為
4
4
=100%,
若父親的基因是Ff,母親的基因是ff時(shí),子女出現(xiàn)雙眼皮的概率為
1
2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有100名學(xué)生參加兩次科技知識測試,條形圖顯示兩次測試的分?jǐn)?shù)分布情況.

請你根據(jù)條形圖提供的信息,回答下列問題(把答案填在題中橫線上);
(1)兩次測試最低分在第______次測試中;
(2)第______次測試較容易.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校為了增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,把上課時(shí)間提前到7:10,該校初二(1)班甲、乙兩個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組想探究其合理性,決定分工合作,對同學(xué)們到校時(shí)間及早餐質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查.甲組同學(xué)在一天早晨6點(diǎn)半在校門口開始對到校同學(xué)進(jìn)行觀察統(tǒng)計(jì),并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1);乙組同學(xué)對全校同學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果畫成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2).
(I)該校約有學(xué)生______人;遲到學(xué)生有______人,約占全校學(xué)生總數(shù)的百分之幾?
答:______;
(2)把扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并估算因擔(dān)心遲到而不能在家里吃營養(yǎng)早餐的學(xué)生人數(shù);
(3)通過以上兩個(gè)問題的解答,你對“學(xué)校提前到7:10上課”有何看法?請簡要回答.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

《江南晚報(bào)》載,在2007年4月8日到4月14日的一周內(nèi),無錫市共成交商品房776套,其中,各區(qū)成交數(shù)量占無錫市成交量的比例如圖所示,則在該周內(nèi),南長區(qū)共成交商品房______套.(結(jié)果取整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

觀察如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請你給它賦予一個(gè)生活背景.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

初三年級一位學(xué)生對本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),圖①和圖②是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)在圖①中將表示“騎車”的部分補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“步行”部分對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少?
(4)如果全年級共有300名學(xué)生,請你估算全年級騎車上學(xué)的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩會(huì)前期,群眾普遍反映自行車丟失較為嚴(yán)重.為此,某校八年級部分學(xué)生在本市搞了一個(gè)調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容:“是否丟過自行車,以及丟車后采取的對策”,他們隨機(jī)采訪了600名群眾,并將所得的數(shù)據(jù)制成了統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,請你回答下列問題:
(1)請寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“丟過自行車”和“沒有丟過自行車”的百分比;
(2)如果該市常住人口約180萬,那么請你估算該市常住人口中大約有多少人丟過自行車?
(3)請你對“丟車”這一現(xiàn)象,提出自己的一條合理化建議.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

近期某市教育局對實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,從九年級、八年級、七年級各班中共抽取了200名學(xué)生進(jìn)行問卷,選擇課業(yè)負(fù)擔(dān):①很重;②較重;③適中的人數(shù)所占的比例如圖所示.如果所有學(xué)生都選擇了答案,并且每位學(xué)生只能選擇其中的一項(xiàng),那么認(rèn)為課業(yè)負(fù)擔(dān)較重的人數(shù)共有( 。
A.80人B.100人C.110人D.120人

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,某中學(xué)繪制了學(xué)生選擇棋類、武術(shù)、攝影、航模四門課程情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖,從該圖中可以看出選擇航模的學(xué)生占( 。
A.18%B.17%C.16%D.15%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案