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把一個三角形進行平移或翻折或旋轉后，其________和________ 都不變，但________ 發(fā)生了變化．

形狀    大小    位置
分析：根據幾何變換只改變圖形的位置不改變圖形的形狀與大小填空即可．
解答：把一個三角形進行平移或翻折或旋轉后，其形狀和大小 都不變，但位置發(fā)生了變化．
故答案為：形狀；大��；位置．
點評：本題考查了幾何變換的類型，熟記平移、翻折、旋轉都只改變圖形的位置不改變圖形的形狀與大小是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

8、把一個圖形先沿著一條直線進行軸對稱變換，再沿著與這條直線平行的方向平移，我們把這樣的圖形變換叫做滑動對稱變換．在自然界和日常生活中，大量地存在這種圖形變換（如圖1）．結合軸對稱變換和平移變換的有關性質，你認為在滑動對稱變換過程中，兩個對應三角形（如圖2）的對應點所具有的性質是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

把一個三角形進行平移或翻折或旋轉后，其
形狀
形狀
和
大小
大小
 都不變，但
位置
位置
 發(fā)生了變化．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把三角形形狀的紙片放在方框紙上，使其每一個頂點都在格點上，如圖1所示（方格邊長均為1）．對這個三角形進剪切、拼接后，可以得到一個平行四邊形，如圖2中陰影部分所示．
剪切、拼接的方案如下：如圖2，取BC的中點M，連AM．剪下△AMC后，沿直線BC翻折，所得圖形稱為△DMC；再把△DMC沿射線CA方向平移線段CA的長度后，可得到平行四邊形AEBM．
我們約定：剪切、拼接 時，紙片的每一部分都要被用到，而且不得用所給紙片以外的紙片．

（1）請你采用不同于圖2的剪切、拼接方案，也得到一個平行四邊形，并說明你的剪切、拼接方案，同時在圖3中用陰影表示出你得到的平行四邊形；
（2）對這個三角形進行剪切、拼接后，也可以得到一梯形．試在圖4中，用陰影表示出你得到的梯形（不必說明剪切、拼接方案，但必須保留作圖痕跡）．

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科目：初中數學 來源：2011年安徽省數學競賽卷 題型：選擇題

1.把一個圖形先沿著一條直線進行軸對稱變換，再沿著與這條直線平行的方向平移，我們把這樣的圖形變換叫做滑動對稱變換．在自然界和日常生活中，大量地存在這種圖形變換（如圖甲）．結合軸對稱變換和平移變換的有關性質，你認為在滑動對稱變換過程中，兩個對應三角形（如圖乙）的對應點所具有的性質是(    )

A.對應點連線與對稱軸垂直                   B.對應點連線被對稱軸平分

C.對應點連線被對稱軸垂直平分               D.對應點連線互相平行

 

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