如圖所示,AB為⊙O的直徑且PA⊥AB,BC是⊙O的一條弦,直線PC交直線AB于點(diǎn)D,數(shù)學(xué)公式
(1)請(qǐng)判斷△CDB和△PDO是否相似,并說(shuō)明理由.
(2)求證:直線PC是⊙O的切線.
(3)求cos∠CBA的值.

(1)解:△CDB和△PDO相似,
理由是:∵=,∠D=∠D,
∴△DCB∽△DPO;

(2)證明:連接OC,
∵△DCB∽△DPO,
∴∠DCB=∠DPO,
∴BC∥OP,
∴∠CBO=∠POA,∠BCO=∠COP,
∵OB=OC,
∴∠OBC=∠BCO,
∴∠COP=∠AOP,
在△COP和△AOP中

∴△COP≌△AOP(SAS),
∴∠OCP=∠OAP,
∵PA⊥AB,
∴∠OCP=∠OAP=90°,
∵OC為半徑,
∴直線PC是⊙O的切線;

(3)解:∵BC∥OP,
∴∠CBA=∠POA,
設(shè)PC=a,則CD=2a,
∵PA=PC=a,
AD=2a,
∵BC∥OP,
=2,
∴DB=BA=a,
∴OA=a,
∴OP=a,
∴cos∠CBA=cos∠POA=
分析:(1)根據(jù)相似三角形的判定推出即可;
(2)連接OC,求出∠COP=∠AOP,證△COP≌△AOP,推出∠OCP=∠OAP=90°,根據(jù)切線的判定推出即可;
(3)求出∠CBA=∠POA,設(shè)PC=a,則CD=2a,求出AD=2a,DB=BA=a,OA=a,OP=a,通過(guò)解直角三角形求出即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì)和判定,解直角三角形的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,AB為半圓O的直徑,C、D、E、F是
AB
上的五等分點(diǎn),P為直徑AB上的任意一點(diǎn),若AB=4,則圖中陰影部分的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,AB為圓O的弦,OC垂直AB于點(diǎn)C,OC=3,若圓O的半徑為5,則弦AB的長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•孝南區(qū)一模)已知,如圖所示,AB為⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點(diǎn)D,AC交于⊙O于點(diǎn)E,∠BAC=45°,給出以下四個(gè)結(jié)論:
①BD=CD;②∠EBC=22.5°;③AE=2EC;④
AE
=2
DE
AE
,
DE
為劣弧)
其中正確結(jié)論有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB為⊙O的直徑,AC為弦,OD∥BC交AC于D,若AB=20cm,∠A=30°,則OD=
5cm
5cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB為⊙O的直徑,D為
BC
中點(diǎn),連接BC交AD于E,DG⊥AB于G.
(1)求證:BD2=AD•DE;
(2)如果tanA=
3
4
,DG=8,求DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案