【題目】如圖反映的過程是小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.其中x表示時間,y表示小明離家的距離,小明家、食堂、圖書館在同一直線上.根據圖中提供的信息,有下列說法:
①食堂離小明家0.4km;
②小明從食堂到圖書館用了3min;
③圖書館在小明家和食堂之間;
④小明從圖書館回家的平均速度是0.04km/min.
其中正確的有( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
【答案】B
【解析】解:由縱坐標看出:家到食堂的距離是0.6km,故①錯誤;
由橫坐標看出:小明從食堂到圖書館用了28﹣25=3(min),故②正確;
∵家到食堂的距離是0.6km,家到圖書館的距離是0.4km,0.6cm>0.4cm,
∴圖書館在小明家和食堂之間,
故③正確;
小明從圖書館回家所用的時間為:68﹣58=10(min),
∴小明從圖書館回家的平均速度是:0.4÷10=0.04(km/min),
故④正確;
正確的有3個,
所以答案是:B.
【考點精析】關于本題考查的坐標確定位置和函數的圖象,需要了解對于平面內任一點P,過P分別向x軸,y軸作垂線,垂足分別在x軸,y軸上,對應的數a,b分別叫點P的橫坐標和縱坐標;函數的圖像是由直角坐標系中的一系列點組成;圖像上每一點坐標(x,y)代表了函數的一對對應值,他的橫坐標x表示自變量的某個值,縱坐標y表示與它對應的函數值才能得出正確答案.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在扇形鐵皮AOB中,OA=20,AOB=36°,OB在直線 上.將此扇形沿l按順時針方向旋轉(旋轉過程中無滑動),當OA第一次落在l上時,停止旋轉.則點O所經過的路線長為
( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小麗假期在娛樂場游玩時,想要利用所學的數學知識測量某個娛樂場地所在山坡AE的高度.她先在山腳下的點E處測得山頂A的仰角是30°,然后,她沿著坡度i=1∶1的斜坡步行15分鐘到達C處,此時,測得點A的俯角是15°.已知小麗的步行速度是18米/分,圖中點A、B、E、D、C在同一平面內,且點D、E、B在同一水平直線上,求出娛樂場地所在山坡AE的高度AB.(精確到0.1米,參考數據: ≈1.41).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線 分別交x軸、y軸于A、B兩點.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)設P是直線AB上一動點(點P與點A不重合),⊙P始終和x軸相切,和直線AB相交于C、D兩點(點C的橫坐標小于點D的橫坐標).若P點的橫坐標為m,試用含有m的代數式表示點C的橫坐標;
(3)在(2)的條件下,若點C在線段AB上,當△BOC為等腰三角形時求m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖b的形狀拼成一個正方形.
(1)你認為圖b中的陰影部分的正方形的邊長等于多少?
答:
(2)請用兩種不同的方法求圖b中陰影部分的面積.
方法1:
方法2:
(3)仔細觀察圖b,寫出下列三個代數式之間的等量關系.
代數式:(m+n)2,(m-n)2,4mn
答:
(4)根據(3)題中所寫的等量關系,解決如下問題.
若a+b=8,ab=5,則(a-b)2 = .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店欲購進甲、乙兩種商品,已知甲的進價是乙的進價的一半,進3件甲商品和1件乙商品恰好用200元.甲、乙兩種商品的售價每件分別為80元、130元,該商店決定用不少于6710元且不超過6810元購進這兩種商品共100件.
(1)求這兩種商品的進價.
(2)該商店有幾種進貨方案?哪種進貨方案可獲得最大利潤,最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,點O是AC上一動點,過點O作直線MN∥BC,若MN交∠BCA的平分線于點E,交∠DCA的平分線于點F,連接AE、AF.
(1)若CE=12,CF=5,求OC的長;
(2)當點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形,并說明理由;
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