當x   時，分式有意義，當x=   ，分式的值是0.
≠，5

試題分析：分式的分母不為0，分式才有意義；分式的分子為0且分母不為0時，分式的值為0.
當，即時，分式有意義
當，即時，分式的值是0.
點評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握分式有意義、值為0的條件，即可完成.
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當=　 　時，分 式值為0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若分式的值為0，則x的值等于    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

化簡：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知，則代數(shù)式化簡的最后結(jié)果是　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若分式（A，B為常數(shù)），則A，B的值為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

先化簡，再求值：(－)÷，其中x是滿足不等式組的整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分） 先化簡：并任選一個你喜歡的數(shù)代入求值．

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