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數學公式．

解：原式=4×（-2）×（-2）+3×4=16+12=28．
分析：根據運算順序，先計算乘方運算，22表示2個2的乘積，（-2）2表示兩個-2的乘積，然后計算乘除運算，利用除以一個數等于乘以這個數的倒數將除法運算化為乘法運算，再利用同號及異號兩數相乘的法則計算，相加后即可得到結果．
點評：此題考查了有理數的混合運算，有理數的混合運算首先弄清運算順序，先乘方，再乘除，最后算加減，有括號先算括號里邊的，同級運算從左到右依次進行計算，然后利用各種運算法則計算，有時可以利用運算律來簡化運算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

已知：如圖，CD為⊙O的直徑，CD⊥AB，M為垂足，DM=2cm，弦AB=8cm，則⊙O的半徑為________cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

已知tanα=數學公式，其中a、b為常數，且a2+b2≠0，則（a2+b2）sinαcosα-abcos2α的值為________．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

某瓜農采用大棚栽培技術種植了一畝地的良種西瓜，這畝地產西瓜約600個．為了考察西瓜的產量，在西瓜上市前該瓜農隨機抽查了部分成熟的西瓜，稱重如下：
西瓜質量（千克）5.55.45.04.94.64.3
西瓜數量（個）123211
（1）計算所有抽查的西瓜的平均質量；
（2）目前西瓜的批發(fā)價約為每500克0.3元，若瓜農按此價格賣出，請你估計這畝地所產西瓜大約能賣多少元錢．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

一名足球運動員球服上號碼在鏡子里的圖案為21，他是________號球員．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

數學公式的系數是________，次數是________．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

小芳和小欣玩一種轉盤游戲，如圖是兩個完全相同的轉盤，轉盤一被分成面積相等的三個扇形，用數字“1”“2”“3”表示，轉盤二被分成面積相等的四個扇形，用數字“1”“2”“3”“4”表示，固定指針，同時轉動兩個轉盤，任其自由停止，若兩指針所指數字之積為偶數，則小芳獲勝；若兩指針所指數字之積為奇數，則小欣獲勝；若其中一個指針指向扇形的分界線，則都重轉一次．你認為游戲是否公平？請說明理由．若不公平，請你修改游戲規(guī)則，使游戲公平．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

有一個電腦程序，在執(zhí)行時，第一步將輸入的兩個數進行平方和的運算，第二步將輸入的兩個數進行平方差的運算，第三步將前兩個結果相乘后輸出．
（1）如果輸入的兩個數為x和y，請將輸出的結果用含x和y的多項式表示；
（2）如果輸入的兩個數為-2和2，那么輸出的結果是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

在數學公式，數學公式，數學公式，數學公式中，最簡二次根式是________．

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