水平相當(dāng)?shù)募滓覂扇诉M(jìn)行羽毛球比賽，規(guī)定三局兩勝，則甲隊(duì)?wèi)?zhàn)神乙隊(duì)的概率是______．
根據(jù)題意，作出樹狀圖如下：

一共有8種情況，獲勝的情況數(shù)有4種，
∵甲隊(duì)和乙隊(duì)獲勝具有等可能性，
∴P（甲隊(duì)?wèi)?zhàn)神乙隊(duì)）=
4
8
=
1
2
．
故答案為：
1
2
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小莉和爸爸玩“錘子、剪刀、布”游戲，每次用一只手可以出“錘子、剪刀、布”三種手勢(shì)之一，規(guī)則是：錘子贏剪刀、剪刀贏布、布贏錘子，若兩人出相同手勢(shì)，則算打平．如果小莉這次出“布”手勢(shì)，則小莉贏的概率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

假設(shè)有一個(gè)正八面體的骰子，八個(gè)面上分別寫上了1、2、3、4、5、6、7、8這8個(gè)數(shù)字，每一次投擲這個(gè)骰子，出現(xiàn)這8個(gè)數(shù)字的機(jī)會(huì)都是一樣的．若將骰子擲三次，依次記錄朝上的面上三次出現(xiàn)的數(shù)字，設(shè)出現(xiàn)的數(shù)字中最大的一個(gè)用m表示，最小的一個(gè)用n表示．
（1）令t=m-n，求t的取值范圍；
（2）求t=3的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)不透明的口袋中裝有2個(gè)紅球、2個(gè)黑球，這些球除顏色外其他都相同，在看不到球的條件下，隨機(jī)地從這個(gè)袋子中一次摸出兩個(gè)球，摸到兩個(gè)球都是紅球的概率是（　　）
A．
1
12
B．
1
6
C．
1
3
D．
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在4張卡片上分別寫有1～4的整數(shù)，隨機(jī)抽取一張后放回，再隨機(jī)地抽取一張，那么第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的概率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在0、1、2三個(gè)數(shù)字中，任取兩個(gè)，組成兩位數(shù)，則在組成的兩位數(shù)中，是奇數(shù)的概率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

第一盒乒乓球中有2個(gè)白球2個(gè)黃球，第二盒乒乓球中有1個(gè)白球3個(gè)黃球，分別從每個(gè)盒中隨機(jī)地取出1個(gè)球，則取出的兩個(gè)球中有一個(gè)白球和一個(gè)黃球的概率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

“六•一”兒童節(jié)，小明與小亮受邀到科技館擔(dān)任義務(wù)講解員，他們倆各自獨(dú)立從A區(qū)（時(shí)代輝煌）、B區(qū)（科學(xué)啟迪）、C區(qū)（智慧之光）、D區(qū)（兒童世界）這四個(gè)主題展區(qū)中隨機(jī)選擇一個(gè)為參觀者服務(wù)．
（1）請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法說明當(dāng)天小明與小亮出現(xiàn)在各主題展區(qū)擔(dān)任義務(wù)講解員的所有可能情況．（用字母表示）
（2）求小明與小亮只單獨(dú)出現(xiàn)在B區(qū)（科學(xué)啟迪）、C區(qū)（智慧之光）、D區(qū)（兒童世界）三個(gè)主題展區(qū)中擔(dān)任義務(wù)講解員的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面三張卡片上分別寫有一個(gè)整式，把它們背面朝上洗勻，小明從中隨機(jī)抽取一張卡片，再?gòu)氖Ｏ碌目ㄆ须S機(jī)抽取一張．把兩次抽取的卡片上的整式相加，能組成一個(gè)完全平方式的可能性是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案