【題目】如圖,有一菱形紙片ABCD,∠A60°,將該菱形紙片折疊,使點A恰好與CD的中點E重合,折痕為FG,點FG分別在邊ABAD上,聯(lián)結(jié)EF,那么cos∠EFB的值為____

【答案】

【解析】

連接BE,由菱形和折疊的性質(zhì),得到AF=EF,∠C=A=60°,由cosC=,,得到△BCE是直角三角形,則,則△BEF也是直角三角形,設(shè)菱形的邊長為,則EF=,,由勾股定理,求出FB=,則,即可得到cos∠EFB的值.

解:如圖,連接BE,

∵四邊形ABCD是菱形,

AB=BC=CD,∠C=A=60°,ABDC,

由折疊的性質(zhì),得AF=EF,

EF=ABFB,

cosC=,

∵點ECD的中線,

,

∴△BCE是直角三角形,即BECD,

BEAB,即△BEF是直角三角形.

設(shè)BC=m,則BE=

RtBEF中,EF=,

由勾股定理,得:,

,

解得:,

,

;

故答案為:.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某校為了深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,對本校學(xué)生進(jìn)行了一次相關(guān)知識的測試,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測試成績進(jìn)行統(tǒng)計(根據(jù)成績分為、、、、五個組,表示測試成績,組:;組:;組:;組:;組:),通過對測試成績的分析,得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:

1)抽取的學(xué)生共有______人,請將兩幅統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

2)抽取的測試成績的中位數(shù)落在______組內(nèi);

3)本次測試成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,若該校初三學(xué)生共有1200人,請估計該校初三測試成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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①若點M1x1,y1),M2x2y2)在圖象上,且x1x20,則y1y2;

②當(dāng)點P坐標(biāo)為(0,﹣3)時,△AOB是等腰三角形;

③無論點P在什么位置,始終有SAOB=7.5,AP=4BP;

④當(dāng)點P移動到使∠AOB=90°時,點A的坐標(biāo)為(,).

其中正確的結(jié)論個數(shù)為(  )

A.1B.2C.3D.4

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【題目】如圖,正方形ABCD的過長是3,BPCQ,連接AQ,DP交于點O,并分別與邊CD、BC交于點F、E,連接AE

1)求證:AQDP;

2)求證:AO2ODOP

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3)如圖,當(dāng)∠BAC=90°,且DFAE時,求DG:DF的值.

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【題目】綜合與實踐探究正方形旋轉(zhuǎn)中的數(shù)學(xué)問題

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