【題目】如圖所示,在平行四邊形ABCD中,ADBC,過BBEADAD于點(diǎn)E,AB13cm,BC21cmAE5cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),在線段CB上以每秒1cm的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),在線段AD上以每秒2cm的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t()

(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCDQ是平行四邊形?

(2)當(dāng)t為何值時(shí),△QDP的面積為60cm2?

(3)當(dāng)t為何值時(shí),PDPQ

【答案】(1)當(dāng)t7時(shí),四邊形PCDQ是平行四邊形;(2)當(dāng)t時(shí),△QDP的面積為60cm2;(3)當(dāng)t時(shí),PDPQ

【解析】

1)根據(jù)題意用t表示出CP=tAQ=2t,根據(jù)平行四邊形的判定定理列出方程,解方程即可;

2)根據(jù)三角形的面積公式列方程,解方程得到答案;

3)根據(jù)等腰三角形的三線合一得到DH=DQ,列方程計(jì)算即可.

(1)由題意得,CPt,AQ2t

QD212t,

ADBC,

∴當(dāng)DQPC時(shí),四邊形PCDQ是平行四邊形,

212tt

解得,t7,

∴當(dāng)t7時(shí),四邊形PCDQ是平行四邊形;

(2)RtABE中,BE12,

由題意得,×(212t)×1260,

解得,t,

∴當(dāng)t時(shí),QDP的面積為60cm2;

(3)PHDQH,DGBCG,則四邊形HPGD為矩形,

PGHD

由題意得,CGAE5

PGt5,

當(dāng)PDPQ,PHDQ時(shí),DHDQ,即t5(212t),

解得,t,

則當(dāng)t時(shí),PDPQ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=x2+bx+cA,BC三點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是30,點(diǎn)C的坐標(biāo)是0,-3,動(dòng)點(diǎn)P在拋物線上.

1b =_________c =_________,點(diǎn)B的坐標(biāo)為_____________;(直接填寫結(jié)果)

(2)是否存在點(diǎn)P,使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;

(3)過動(dòng)點(diǎn)PPE垂直y軸于點(diǎn)E,交直線AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)Dx軸的垂線.垂足為F,連接EF,當(dāng)線段EF的長(zhǎng)度最短時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖 1,射線 OC在∠AOB的內(nèi)部,圖中共有 3個(gè)角:∠AOB、∠AOC 和∠BOC,若其中有一個(gè)角的度數(shù)是另一個(gè)角度數(shù)的兩倍,則稱射線 OC是∠AOB的奇妙線.

1)一個(gè)角的角平分線_______這個(gè)角的奇妙線.(填是或不是);

2)如圖 2,若∠MPN60°,射線 PQ繞點(diǎn) P PN位置開始,以每秒 10°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠QPN首次等于 180°時(shí)停止旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為 ts).

當(dāng) t為何值時(shí),射線 PM是∠QPN 的奇妙線?

②若射線 PM 同時(shí)繞點(diǎn) P以每秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),并與 PQ同時(shí)停止旋轉(zhuǎn).請(qǐng)求出當(dāng)射線 PQ是∠MPN的奇妙線時(shí) t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人從A地出發(fā)前往B地,甲先出發(fā)1分鐘后,乙再出發(fā),乙出發(fā)一段時(shí)間后返回A地取物品,甲、乙兩人同時(shí)達(dá)到B地和A地,并立即掉頭相向而行直至相遇,甲、乙兩人之間相距的路程y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,則甲、乙兩人最后相遇時(shí),乙距B地的路程_____米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,EABCD的邊CD的中點(diǎn),延長(zhǎng)AEBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)求證:ADE≌△FCE;

(2)若ABAF,BC=12,EF=6,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與雙曲線相交于點(diǎn)Am,3),B(-6,n),與x軸交于點(diǎn)C

(1)求直線的解析式;

(2)若點(diǎn)Px軸上,且,求點(diǎn)P的坐 標(biāo)(直接寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1,直線a與直線b交于點(diǎn)O,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

1)△ABC向右平移 個(gè)單位長(zhǎng)度到△A1B1C1位置;

2)對(duì)△ABC分別作下列變換:

畫出△ABC關(guān)于直線a對(duì)稱的△A2B2C2

將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A3B3C3;

3)在△A1B1C1,△A2B2C2,△A3B3C3中,

① △ 與△ 成軸對(duì)稱,對(duì)稱軸是直線 ;

② △ 與△ 成中心對(duì)稱,并在圖中標(biāo)出對(duì)稱中心D的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料

材料1:對(duì)稱,也許是中國(guó)人最喜歡的。建筑師梁思成曾說過:無(wú)論東方、西方,再?zèng)]有一個(gè)民族對(duì)中軸對(duì)稱線如此鐘愛與恪守。放眼中國(guó)的建筑,無(wú)論是宮殿、廟宇、亭臺(tái)、樓閣、園林無(wú)不有著對(duì)稱之美。數(shù)學(xué)世界也里有一些正整數(shù)你無(wú)論從左往右看,還是從右往左看,數(shù)字都是完全一樣的,例如:11、101、23321234321、…,像這樣的數(shù)我們叫它“對(duì)稱數(shù)”.

材料2:如果一個(gè)三位數(shù),滿足a+b+c8,我們就稱這個(gè)三位數(shù)為“發(fā)財(cái)數(shù)”.

1)請(qǐng)直接寫出既是“對(duì)稱數(shù)”又是“發(fā)財(cái)數(shù)”的所有三位數(shù);

2)一個(gè)三位“對(duì)稱數(shù)”十位數(shù)字為7,它的各數(shù)位上的數(shù)字之和是一個(gè)自然數(shù)的平方,求這個(gè)三位數(shù)(請(qǐng)寫出必要的推理過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知將一副三角板(直角三角板ABC和直角三角板CDE,∠ACB90°,∠ECD60°)如圖1擺放,點(diǎn)D、AC在一條直線上,將直角三角板CDE繞點(diǎn)C逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),變化擺放如圖位置.

(1) 如圖2,當(dāng)∠ACD為多少度時(shí),CB恰好平分∠ECD?

(2) 如圖3,當(dāng)三角板CDE擺放在∠ACB內(nèi)部時(shí),作射線CF平分∠ACE,射線CG平分∠BCD,如果三角形CDE在∠ACB內(nèi)繞點(diǎn)C任意轉(zhuǎn)動(dòng),∠FCG的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果不變,求其值;如果變化,說明理由.

(3) 如圖4,當(dāng)三角板CDE轉(zhuǎn)到∠ACB外部時(shí),射線CF、CG仍然分別平分∠ACE、∠BCD,在旋轉(zhuǎn)過程中,(2)中的結(jié)論是否成立?如果結(jié)論成立,請(qǐng)說明理由;如果不成立,請(qǐng)寫出你的結(jié)論并根據(jù)圖4說明理由.

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