(1)如果一個三角形和一個平行四邊形滿足條件:三角形的一邊與平行四邊形的一邊重合,且三角形的這邊所對的頂點在平行四邊形這邊的對邊上,則稱這樣的平行四邊形為三角形的“友好平行四邊形” (2)矩形ABEF與矩形BCAD都是△ 的“友好矩形”;因為矩形與矩形的面積都是△面積的2倍,所以矩形與矩形面積相等。 (3)如圖,矩形、矩形、矩形都是△的 “友好矩形” ,其中矩形的周長最小 易知,這三個矩形的面積相等,用S表示, 設 、、分別用a、b、c表示,a>b>c, 矩形、矩形、矩形的周長分別用L1、L2、L3表示, 則有L1=,L2=,L3= L1- L2=()-() = = ∵>0,且>S ∴L1- L2>0,L1>L2 同理L2>L3 ∴矩形的周長最小。 |
|
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
閱讀以下短文,然后解決下列問題:
如果一個三角形和一個矩形滿足條件:三角形的一邊與矩形的一邊重合,且三角形的這邊所對的頂點在矩形這邊的對邊上,則稱這樣的矩形為三角形的“友好矩形”。如圖(1)所示,矩形ABEF即為△ABC的“友好矩形”。顯然,當△ABC是鈍角三角形時,其“友好矩形”只有一個。
1.仿照以上敘述,說明什么是一個三角形的“友好平行四邊形”
2.如圖(2),若△ABC為直角三角形,且∠C=90°,在圖(2)
中畫出△ABC的所有“友好矩形”,并比較這些矩形面積的大;
3.若△ABC是銳角三角形,且BC>AC>AB,在圖(3)中畫出△ABC的所有“友好矩形”,指出其中周長最大的矩形。(標上字母)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江杭州蕭山瓜瀝片八年級第二學期5月月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
閱讀以下短文,然后解決下列問題:
如果一個三角形和一個矩形滿足條件:三角形的一邊與矩形的一邊重合,且三角形的這邊所對的頂點在矩形這邊的對邊上,則稱這樣的矩形為三角形的“友好矩形”。如圖(1)所示,矩形ABEF即為△ABC的“友好矩形”。顯然,當△ABC是鈍角三角形時,其“友好矩形”只有一個。
【小題1】仿照以上敘述,說明什么是一個三角形的“友好平行四邊形”
【小題2】如圖(2),若△ABC為直角三角形,且∠C=90°,在圖(2)
中畫出△ABC的所有“友好矩形”,并比較這些矩形面積的大;
【小題3】若△ABC是銳角三角形,且BC>AC>AB,在圖(3)中畫出△ABC的所有“友好矩形”,指出其中周長最大的矩形。(標上字母)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2013屆浙江杭州蕭山瓜瀝片八年級第二學期5月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀以下短文,然后解決下列問題:
如果一個三角形和一個矩形滿足條件:三角形的一邊與矩形的一邊重合,且三角形的這邊所對的頂點在矩形這邊的對邊上,則稱這樣的矩形為三角形的“友好矩形”。如圖(1)所示,矩形ABEF即為△ABC的“友好矩形”。顯然,當△ABC是鈍角三角形時,其“友好矩形”只有一個。
1.仿照以上敘述,說明什么是一個三角形的“友好平行四邊形”
2.如圖(2),若△ABC為直角三角形,且∠C=90°,在圖(2)
中畫出△ABC的所有“友好矩形”,并比較這些矩形面積的大;
3.若△ABC是銳角三角形,且BC>AC>AB,在圖(3)中畫出△ABC的所有“友好矩形”,指出其中周長最大的矩形。(標上字母)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com