【題目】請你認真閱讀材料,然后解答問題:
材料:在平面直角坐標系xOy中,對于任意三點A、B、C的“矩面積”,給出如下定義:“水平底”a:任意兩點橫坐標差的最大值,“鉛垂高”h:任意兩點縱坐標差的最大值,則“矩面積”.
例如:三點的坐標分別為,,,則“水平底”,“鉛垂高”,“矩面積”.
問題:
若,,,“水平底”______,“鉛垂高”______,“矩面積”______.
若,,的矩面積為12,求P點的坐標.
若,,,請直接寫出A、B、P三點的“矩面積”的最小值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中:A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),現(xiàn)把一條長為2 018個單位長度且沒有彈性的細線(線的粗細忽略不計)的一端固定在點A處,并按A→B→C→D→A→…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上,則細線另一端所在位置的點的坐標是________.
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【題目】如圖,所有正方形的中心均在坐標原點,且各邊與x軸或y軸平行,從內(nèi)到外,它們的邊長依此為2,4,6,8,...,頂點依此用A1,A2,A3,A4......表示,則頂點A55的坐標是___.
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【題目】若將一副三角板按如圖所示的方式放置,則下列結論不正確的是( )
A. ∠1=∠2B. 如果∠2=30°,則有AC∥DE
C. 如果∠2=45°,則有∠4=∠DD. 如果∠2=45°,則有BC∥AD
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【題目】小明、小亮從保安中心圖書館出發(fā),沿相同的線路跑向保安體育場,小明先跑一點路程后,小亮開始出發(fā),當小亮超過小明150米時,小亮停在此地等候小明,兩人相遇后,一起以小明原來的速度跑向?qū)毎搀w育場,如圖,反映了兩人所跑路程y(米)與所用時間x(秒)之間的關系,請根據(jù)題意解答下列問題:
(1)問題中的自變量是________,因變量是_________;
(2) 小明共跑了________米,小明的速度為________米/秒;
(3) 圖中a=________米,小亮在途中等候小明的時間是________秒;
(4)小亮從A跑到B這段的速度為________米/秒;
(5)求出b的值.
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【題目】為增強學生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數(shù)是多少;
(3)本次調(diào)查學生參加戶外活動時間的眾數(shù)是多少,中位數(shù)是多少;
(4)本次調(diào)查學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?
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【題目】(1)自主閱讀:在三角形的學習過程,我們知道三角形一邊上的中線將三角形分成了兩個面積相等三角形,原因是兩個三角形的底邊和底邊上的高都相等,在此基礎上我們可以繼續(xù)研究:如圖1,AD∥BC,連接AB,AC,BD,CD,則S△ABC=S△BCD.
證明:分別過點A和D,作AF⊥BC于F.DE⊥BC于E,由AD∥BC,可得AF=DE,又因為S△ABC=×BC×AF,S△BCD=×BC×DE .
所以S△ABC=S△BCD
由此我們可以得到以下的結論:像圖1這樣.
(2)問題解決:如圖2,四邊形ABCD中,AB∥DC,連接AC,過點B作BE∥AC,交DC延長線于點E,連接點A和DE的中點P,請你運用上面的結論證明:SABCD=S△APD
(3)應用拓展:
如圖3,按此方式將大小不同的兩個正方形放在一起,連接AF,CF,若大正方形的面積是80cm2,則圖中陰影三角形的面積是 cm2.
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【題目】已知,如圖,點B、F、C、E在同一直線上,AC、DF相交于點G,AB⊥BE,垂足為B,DE⊥BE,垂足為E,且AC=DF,BF=CE.
求證:GF=GC.
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【題目】為提高飲水質(zhì)量,越來越多的居民開始選購家用凈水器.一商家抓住商機,從廠家購進了A、B兩種型號家用凈水器共160臺,A型號家用凈水器進價是150元/臺,B型號家用凈水器進價是350元/臺,購進兩種型號的家用凈水器共用去36000元.
(1)求A、B兩種型號家用凈水器各購進了多少臺;
(2)為使每臺B型號家用凈水器的毛利潤是A型號的2倍,且保證售完這160臺家用凈水器的毛利潤不低于11000元,求每臺A型號家用凈水器的售價至少是多少元?(注:毛利潤=售價﹣進價)
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