邊長為5m的正方形中間挖去一個邊長為xcm的小正方形，剩下的四方框形成的面積為，則y與x的函數(shù)關(guān)系是________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖．兩種規(guī)格的鋼板原料，圖（1）的規(guī)格為1m×5m．圖（2）是由5個1m×1m的小正方形組成．電焊工王師傅準(zhǔn)備用其中的一種鋼板原料裁剪后焊接成一個無重疊無縫隙的正方形形狀的工件（不計加工中的損耗）．
（1）焊接后的正方形工件的邊長是
 
；
（2）分別在圖（1）和圖（2）中標(biāo)出裁剪線，并畫出所要求的正方形形狀的工件示意圖（保留要焊接的痕跡）；
（3）從節(jié)約焊接材料的角度，試比較選用哪種原料較好？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5m，面積為1.5m2，工人師傅要把它加工成一個面積最大的正方形桌面，請甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行設(shè)計加工方案，甲設(shè)計方案如圖1，乙設(shè)計方案如圖2．你認(rèn)為哪位同學(xué)設(shè)計的方案較好？試說明理由．（加工損耗忽略不計，計算結(jié)果中可保留分?jǐn)?shù)）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•南沙區(qū)一模）將邊長OA=8，OC=10的矩形OABC放在平面直角坐標(biāo)系中，頂點O為原點，頂點C、A分別在x軸和y軸上．在OA邊上選取適當(dāng)?shù)狞cE，連接CE，將△EOC沿CE折疊．

（1）如圖①，當(dāng)點O落在AB邊上的點D處時，點E的坐標(biāo)為
（0，5）
（0，5）
；
（2）如圖②，當(dāng)點O落在矩形OABC內(nèi)部的點D處時，過點E作EG∥x軸交CD于點H，交BC于點G．求證：EH=CH；
（3）在（2）的條件下，設(shè)H（m，n），寫出m與n之間的關(guān)系式
m=
1
20
n2+5
m=
1
20
n2+5
；
（4）如圖③，將矩形OABC變?yōu)檎叫危琌C=10，當(dāng)點E為AO中點時，點O落在正方形OABC內(nèi)部的點D處，延長CD交AB于點T，求此時AT的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：黃岡難點課課練　　八年級數(shù)學(xué)上冊 題型：013

用如圖形狀的地面磚密鋪成長5m，寬4m的房間，圖中陰影部分被涂上了綠色，若地面磚是邊長為50cm的正方形，則整個房間鋪好后綠色部分的面積為________m2．

[　　]

A．π－
B．10π－20
C．π－1
D．15π－20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

用方程描述下列實際問題中數(shù)量之間的相等關(guān)系：在一塊正方形木板上鋸掉寬是1.5m的長方體木條后，面積減少．求原來這塊正方形木板的邊長．

（設(shè)原來這塊正方形木板的邊長為xm．）

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同步練習(xí)冊答案