數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=________；|2-數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式|=________．

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分析：根據(jù)平方根、立方根、絕對(duì)值的性質(zhì)解答．
解答：=7-2=5；
|2-|+|3-|
=-2+3-
=1．
故答案為5，-1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟悉平方根、立方根及絕對(duì)值的性質(zhì)即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖1，已知直線數(shù)學(xué)公式與雙曲線數(shù)學(xué)公式交于A、B兩點(diǎn)，且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為4．
（1）求k的值；
（2）如圖2，過原點(diǎn)O的另一條直線l交雙曲線數(shù)學(xué)公式于C、D兩點(diǎn)（作業(yè)寶點(diǎn)C在第一象限且在點(diǎn)A的左邊），當(dāng)四邊形ACBD的面積為24時(shí)，求點(diǎn)C的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

作業(yè)寶如圖，⊙O是△ABC的外接圓，AD是⊙O的直徑，⊙O的半徑為數(shù)學(xué)公式，AC=2，則sinB的值是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某校七年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生去植樹，一班植a棵，二班植的棵樹比一班的2倍少40棵，三班植的棵樹比二班植的一半多30 棵，四班植的棵樹比三班的一半多30棵
（1）用a的代數(shù)式表示三班植樹多少棵？
（2）用a的代數(shù)式表示四個(gè)班共植樹多少棵？
（3）求a=80時(shí)，四個(gè)班中哪個(gè)班植的樹最少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

作業(yè)寶如圖，⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C，連結(jié)AO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E，連結(jié)EC．若AB=8，CD=2，則EC的長(zhǎng)為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某人過新年用手機(jī)向他的一些好朋友發(fā)短信，獲得信息的人也按該人發(fā)送的人數(shù)再加1人向外發(fā)短信，經(jīng)過兩輪短信的發(fā)送共有35人手機(jī)上獲得新年問候的同一條信息，問第一輪和第二輪各有多少人收到新年問候的短信？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

作業(yè)寶已知：如圖，把長(zhǎng)方形紙片ABCD沿EF折疊后．點(diǎn)D與點(diǎn)B重合，點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置上．若∠1=60°，BE=2．
（1）求∠2、∠3的度數(shù)；
（2）求長(zhǎng)方形紙片ABCD的面積S．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

計(jì)算：用一副三角板拼出甲、乙兩個(gè)圖形，求：
（1）圖甲中，∠DCF，∠CFD，∠AEF的度數(shù)．
（2）圖乙中，用尺規(guī)（用直尺、圓規(guī)作圖，并保留作圖痕跡）作出BD的中點(diǎn)E．點(diǎn)E與點(diǎn)A、C的距離相等嗎？請(qǐng)說明理由．
作業(yè)寶

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）計(jì)算：數(shù)學(xué)公式
（2）解方程組數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊(cè)答案