甲、乙兩站相距600千米,慢車每小時(shí)行40千米,快車每小時(shí)行60千米.
(1)經(jīng)過x小時(shí)后,慢車行了________千米,快車行了________千米,兩車共行了________千米.
(2)慢車從甲站開出,快車從乙站開出,相向而行,兩車相遇時(shí)共行了________千米,如果兩車同時(shí)開出,x小時(shí)相遇,那么可得方程:________.
(3)如果快車先行50千米,然后慢車開出,y小時(shí)后兩車相遇,可得方程________.
(4)如果慢車先開50分鐘,然后快車開出,t小時(shí)后兩車相遇,可得方程________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
甲、乙兩站相距480公里,一列慢車從甲站開出,每小時(shí)行90公里,一列快車從乙站開出,每小時(shí)行140公里.
(1)慢車先開出1小時(shí),快車再開.兩車相向而行.問快車開出多少小時(shí)后兩車相遇?
(2)兩車同時(shí)開出,相背而行多少小時(shí)后兩車相距600公里?
(3)兩車同時(shí)開出,慢車在快車后面同向而行,多少小時(shí)后快車與慢車相距600公里?
(4)兩車同時(shí)開出同向而行,快車在慢車的后面,多少小時(shí)后快車追上慢車?
(5)慢車開出1小時(shí)后兩車同向而行,快車在慢車后面,快車開出后多少小時(shí)追上慢車?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩站相距480公里,一列慢車從甲站開出,每小時(shí)行90公里,一列快車從乙站開出,每小時(shí)行140公里。(此題關(guān)鍵是要理解清楚相向、相背、同向等的含義,弄清行駛過程。故可結(jié)合圖形分析。)
(1)慢車先開出1小時(shí),快車再開。兩車相向而行。問快車開出多少小時(shí)后兩車相遇?
(2)兩車同時(shí)開出,相背而行多少小時(shí)后兩車相距600公里?
。3)兩車同時(shí)開出,慢車在快車后面同向而行,多少小時(shí)后快車與慢車相距600公里?
(4)兩車同時(shí)開出同向而行,快車在慢車的后面,多少小時(shí)后快車追上慢車?
(5)慢車開出1小時(shí)后兩車同向而行,快車在慢車后面,快車開出后多少小時(shí)追上慢車?
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