【題目】下列分解因式正確的是（ ）

A.x3﹣x=x（x2﹣1）

B.m2+m﹣6=（m+3）（m﹣2）

C.（a+4）（a﹣4）=a2﹣16

D.x2+y2=（x+y）（x﹣y）

【答案】B

【解析】

試題因式分解是指將幾個多項式的和的形式轉化個幾個多項式或多項式的積的形式．A、沒有完全分解，還可以利用平方差公式進行；B、正確；C、不是因式分解；D、無法進行因式分解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,分別以點A,C為圓心,大于 AC長為半徑畫弧,兩弧相交于點M,N,作直線MN,與AC,BC分別交于點D,E,連接AE.

（1）求∠ADE的度數(shù)(直接寫出結果);
（2）當AB=3,BC=4時,求△ABE的周長.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，∠B=90°，AB=BC=2，AD=1，CD=3．

（1）求∠DAB的度數(shù)．

（2）求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在大課間活動中，同學們積極參加體育鍛煉，小龍在全校隨機抽取了一部分同學就“我最喜愛的體育項目”進行了一次調(diào)查（每位同學必選且只選一項）．下面是他通過收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）小龍一共抽取了　 　名學生．

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）求“其他”部分對應的扇形圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】﹣3﹣（﹣4）的結果是（ ）
A.1
B.﹣1
C.7
D.﹣7

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若x＋3y－4＝0，則2x8y＝_________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點及點（， ），且圖象與x軸的另一交點到原點的距離為1，求該二次函數(shù)解析式。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是邊長為5cm的等邊三角形，點P，Q分別從頂點A，B同時出發(fā)，沿射線AB，BC運動，且它們的速度都為2cm/s．設點P的運動時間為t（s）．

（1）當t為何值時，△ABQ≌△CBP．

（2）連接AQ、CP，相交于點M，則點P，Q在運動的過程中，∠CMQ會變化嗎？若變化，則說明理由；若不變，請求出它的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】將n張長度為a的長方形紙條，一張接一張地粘成長紙條，粘合部分的長度都是2，則這張紙條的總長度是____________________．

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