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科目: 來源: 題型:

下列三角形中,可以構(gòu)成直角三角形的有                                (  ▲  )

    A.三邊長分別為2,2,3                B.三邊長分別為3,3,5

    C.三邊長分別為4,5,6                D.三邊長分別為1.5,2,2.5

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科目: 來源: 題型:

若2x3=16,則未知數(shù)x的值為                                         (  ▲  )

A.±2              B.2              C.-2             D.4

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科目: 來源: 題型:

實(shí)數(shù),,,3.1416,0.020020002…中,無理數(shù)的個(gè)數(shù)是      (  ▲  )

  A.2                B.3              C.4               D.5

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下列圖形中,是軸對稱圖形的有                                     (  ▲  )

A.1個(gè)              B.2個(gè)           C.3個(gè)             D.4個(gè)

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如下圖是某風(fēng)景區(qū)的旅游路線示意圖,其中,為風(fēng)景點(diǎn),為兩條路的交叉點(diǎn),圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點(diǎn)的路程(單位:千米).一學(xué)生從處出發(fā),以千米/時(shí)的速度步行觀覽景色,每個(gè)景點(diǎn)的逗留時(shí)間約為小時(shí).

 。1)當(dāng)他沿著路線游覽回到處時(shí),共用了小時(shí),求的長;

 。2)若此學(xué)生打算從處出發(fā),步行速度與在景點(diǎn)的逗留時(shí)間保持不變,且在最短時(shí)間內(nèi)游覽完三個(gè)景點(diǎn)返回處,請你為他設(shè)計(jì)一條步行路線,并說明這樣設(shè)計(jì)的理由.(不考慮其他因素)

 


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某商場在元旦期間,開展商品促銷活動(dòng).將某型號(hào)的電視機(jī)按進(jìn)價(jià)提高后,打折另送元路費(fèi)的方式銷售,結(jié)果每臺(tái)電視機(jī)仍獲利元,問每臺(tái)電視機(jī)的進(jìn)價(jià)是多少元?

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你坐過出租車嗎?請你幫小明算一算.杭州市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)(千米以內(nèi))元,超過千米的部分每千米元,小明乘坐了千米的路程.

。1)請寫出他應(yīng)該去付費(fèi)用的表達(dá)式;

 (2)若他支付的費(fèi)用是元,你能算出他乘坐的路程嗎?

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學(xué)生李軍在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,將一圓形紙板,經(jīng)過多次剪裁,把它剪裁成若干個(gè)扇形.操作要求:第次剪裁,將圓形低板等分成個(gè)扇形;第次剪裁,將上次得到的扇形中一個(gè)再等分成個(gè)扇形;以后按第次剪裁的做法進(jìn)行下去.請你結(jié)合他的剪裁過程填表:

剪裁次序

所得扇形總個(gè)數(shù)

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小趙去商店買練習(xí)本,回來后問同學(xué)們:“店主動(dòng)告訴我,如果多買一些就給我們八折優(yōu)惠,我就買了本,結(jié)果便宜了元,你猜原來每本的價(jià)格是多少?”你能猜得出來嗎?

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同步練習(xí)冊答案