科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,將Rt△ABC繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后得到R t△ADE,點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路徑為,則圖中陰影部分的面積是___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在亞丁灣一海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的我海軍某軍艦由東向西行駛.在航行到B處時(shí),發(fā)現(xiàn)燈塔A在我軍艦的正北方向500米處;當(dāng)該軍艦從B處向正西方向行駛至達(dá)C處時(shí),發(fā)現(xiàn)燈塔A在我軍艦的北偏東60°的方向。求該軍艦行駛的路程.(計(jì)算過(guò)程和結(jié)果均不取近似值)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分8分)
某市今年的信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試,采用學(xué)生抽簽的方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容。規(guī)定:每位考生先在三個(gè)筆試題(題簽分別用代碼表示)中抽取一個(gè),再在三個(gè)上機(jī)題(題簽分別用代碼表示)中抽取一個(gè)進(jìn)行考試。小亮在看不到題簽的情況下,分別從筆試題和上機(jī)題中隨機(jī)地各抽取一個(gè)題簽。
1.(1)用樹(shù)狀圖或列表法表示出所有可能的結(jié)構(gòu);
2.(2)求小亮抽到的筆試題和上機(jī)題的題簽代碼的下標(biāo)(例如“”的下表為“1”)均為奇數(shù)的概率。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分1 0分)
如圖,已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(,8),直線經(jīng)過(guò)該反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)Q(4,m).
1.(1)求上述反比例函數(shù)和直線的函數(shù)表達(dá)式;
2.(2)設(shè)該直線與x軸、y軸分別相交于A 、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為P,連結(jié)0P、OQ,求△OPQ的面積.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分1 0分)
如圖,已知線段AB∥CD,AD與B C相交于點(diǎn)K,E是線段AD上一動(dòng)點(diǎn)。
1.(1)若BK=KC,求的值;
2.(2)連接BE,若BE平分∠ABC,則當(dāng)AE= AD時(shí),猜想線段AB、BC、CD三者之間有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的結(jié)論并予以證明.再探究:當(dāng)AE=AD(n>2),而其余條件不變時(shí),線段AB、BC、CD三者之間又有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論,不必證明.
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科目: 來(lái)源: 題型:
某校在“愛(ài)護(hù)地球 綠化祖圖”的創(chuàng)建活動(dòng)中,組織學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng).為了解全校學(xué)生的植樹(shù)情況,學(xué)校隨機(jī)抽查了100名學(xué)生的植樹(shù)情況,將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下表:
植樹(shù)數(shù)量(單位:棵) | 4 | 5 | 6 | 8 | 10 |
人數(shù) | 30 | 22 | 25 | 15 | 8 |
則這l 00名同學(xué)平均每人植樹(shù)__________棵;若該校共有1 000名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生的植樹(shù)總數(shù)是__________棵.
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